개요․ (연구목적) 경남수학문화과 프로그램 참여 학생의 정의적 성취 효과성 분석을 통한 운영 내실화 제고
‧ (연구내용) 경남수학문화관 운영 프로그램 (학교체험수학프로그램, 학생 체험수학캠프 등)의 수학 정의적 성취 효과성 분석, 경남수학문화관 프로그램 운영 내실화 위한 정의적 성취 향상 운영 방안 제언
‧ (연구활용) 경남수학문화관 프로그램 참여 학생들의 수학적 정의적 성취 변화에 대한 실증적인 증거와 데이터 기반 정책 추진, 경남수학문화관의 프로그램 운영 효과성 분석 및 내실화 위한 기초자료로 활용