고교학점제 지원센터

고교학점제란 무엇인가요?

고교학점제란 학생이 기초 소양과 기본 학력을 바탕으로 진로·적성에 따라 과목을 선택하고, 이수 기준에 도달한 과목에 대해 학점을 취득·누적하여 졸업하는 제도입니다.

• 진로에 따라 다양한 과목 선택
• 이수 기준 충족 시 과목 이수
• 3년간 192학점 이상 취득 시 졸업 인정 (*학년별 수업 일수의 2/3 이상 출석 기준 유지)

고교학점제, 왜 필요한가요?

• 자기주도적 학습 역량 신장, 적극적 진로 설계: "학생이 원하는 과목을 스스로 선택해요."
• 경쟁이 아닌 성장을 위한 교육: "각자가 진로·적성에 따라 원하는 과목을 수강하고 성취도를 평가해요."
• 책임 교육을 통한 공교육 경쟁력 제고: "과목 이수 기준에 도달할 수 있도록 최소 성취수준 보장지도가 이루어져요."
• 교육과정 다양화, 더 넓은 배움의 기회 제공: "학교와 지역 사회의 기관들이 협력하여 과목을 개설해요."

고교학점제에서는 무엇이 바뀌나요?

1. 졸업 요건이 바뀝니다: 졸업을 하기 위해 최소 192학점 이상 이수(교과 174학점 + 창의적 체험활동 18학점) + 학년별 수업 일수의 2/3 이상 출석 기준 유지
2. 과목 이수기준이 적용됩니다: 과목 출석률 2/3 이상 + 학업 성취율 40% 이상. (공통 과목: 과목 출석률 + 학업 성취율 / 선택 과목: 과목 출석률)
3. 학생 개별 시간표가 만들어집니다: 학생이 자신의 진로와 적성에 따라 과목을 선택하여 수강 (개인별 시간표)
4. 내신 평가 방식이 바뀝니다: 성취도(A~E) + 석차 등급(1~5등급). 2025학년도 입학생부터 일부 과목을 제외하고 학생이 도달한 성취도와 함께 석차 등급이 병기되어 성적이 산출됩니다. (*체육·예술·교양 교과(군), 과학탐구실험, 사회·과학·융합선택 과목은 절대평가 성취도만 기재)

고교학점제는 어떻게 운영되나요?

2025년부터 고등학교에 입학하는 학생들은 다음 과정에 따라 학점을 취득하여 졸업합니다.

1. STEP 01 다양한 과목 편성: 학생 맞춤형 교육과정 운영을 위한 다양한 과목 편성
2. STEP 02 진로·학업 설계: 진로·학업 상담을 통해 학습 계획 수립
3. STEP 03 수강 신청: 학습 계획에 따라 과목 수강 신청
4. STEP 04 수업 운영: 활동 중심의 참여형 수업 (토론·실습 등)
5. STEP 05 학생 평가: 학생의 성장을 지원하는 과정 중심 평가, 성취평가제 적용
6. STEP 06 학점 취득: 성취수준 도달 시 학점 이수 (미도달 시 보충지도 후 학점 취득)
7. STEP 07 졸업: 3년간 192학점 이상 취득 시 졸업 인정 (학년별 수업 일수 2/3 이상 출석)

고교학점제 운영 단계 및 성적 산출 방식

[운영 단계별 주요 내용]

STEP 01 다양한 과목 편성

학생 맞춤형 교육과정 운영을 위한 다양한 과목 편성

STEP 02 진로·학업 설계

학생이 흥미·적성·진로에 맞는 과목을 선택할 수 있도록 지도 (진로지도 → 선택 과목 안내 → 과목 이수 설계 지도 → 학업 관리 및 진로·진학 지도 → 진로 변경 시 상담 및 변경 지도)

STEP 03 수강 신청

선택 과목의 내용·위계를 고려해 학생 개인별 선택 (과목 선택 영역·방식 등 세부 사항은 단위학교 자율)

STEP 04 수업 운영

과목 특성에 맞춰 학생 참여형 수업 등 운영, 미이수 예상 학생 대상 예방지도 및 학습관리 지원

STEP 05 학생 평가

학생의 과목별 성취수준 도달 정도를 평가

[과목별 성적 산출 및 대학제공방식]

※ 출처: 2028 대학입시제도 개편 확정안('23.12.)

[과목 이수 및 학점 취득]

• 과목 이수: 학생의 성취수준과 과목 출석을 토대로 과목 이수 여부 결정
  • 이수 기준: 과목 출석률(1학점당 수업량 16회의 2/3 이상 출석) + 학업 성취율(40% 이상)
  • 공통 과목: 과목 출석률 + 학업 성취율 / 선택 과목: 과목 출석률
• 보충지도: 과목 이수 기준을 충족하지 못한 경우 보충지도를 통해 이수 가능, 보충지도에 참여하지 않을 경우 해당 과목 미이수

STEP 06 학점 취득

이수 과목에 해당하는 학점을 취득

STEP 07 졸업

3년간 192학점 이상 취득하면 졸업 (초·중등교육법 시행령에 따른 각 학년 과정 수업 일수의 2/3 이상 출석 기준은 유지)

학점 이수 기준은 무엇인가요?

2025년 고등학교 1학년부터는 모든 과목 및 창의적 체험활동에 대해 이수 기준이 적용됩니다.

• 과목 이수 기준: (공통) 출석률 2/3 이상 + 성취율 40% 이상 / (선택) 출석률 2/3 이상
• 창의적 체험활동 이수 기준: 학년별 수업 일수의 2/3 이상 출석

최소 성취수준 보장지도는 어떻게 운영하나요?

과목 이수를 돕기 위해 예방지도와 보충지도가 이루어집니다.

• 예방지도: 과목 이수 기준 미도달 예상 학생 대상 사전 지도
• 보충지도: 과목 이수 기준 미도달 학생 대상 이수 지원 지도

최소 성취수준 보장지도 운영 절차

1. 준비단계 (학기 시작 전): 수업 및 평가 계획 수립. 최소 성취수준 보장지도 계획 수립 (대상자 선정 및 지도 방법 등)
2. 1단계 (학기 초): 미도달 예상 학생 파악. 진단 평가, 교과 및 담임 교사 추천 등을 통해 파악
3. 2단계 (학기 중): 최소 성취수준 보장 예방지도. 희망자 대상으로 실시 (방과 후 지도, 기초학력 보장 프로그램, 학습멘토링 등)
4. 3단계 (학기 말): 최소 성취수준 보장 보충지도. 미도달 학생 대상으로 실시 (대면/온라인 지도, EBS 수강, 보충과제 부여 등). 1학점당 3시수 이상 운영 (예: 4학점 과목의 경우 12시수 이상)