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경상국립대학교사범대학부설고등학교(교장 송시한)는 지난 11월 5일 교내에서 1, 2학년 학생들이 교과 학습을 바탕으로 탐구한 결과를 발표하고 공유하는 ‘2026. 융합탐구한마당’을 개최했다고 밝혔다.

  이번 행사는 2학년 융합교과학술제, 1학년 기초학업역량기반 탐구활동, 동아리 발표회를 통합하여 운영했다. 학생들이 교과에서 배운 개념과 이론을 활용해 스스로 탐구 질문을 설정하고, 관련 문헌과 자료를 분석하여 도출한 결과를 다른 학생들과 공유하도록 마련했다.

  참가 학생들은 지난 8월 말부터 탐구 계획서를 작성하고 관련 도서와 선행 연구, 공개 자료 등을 조사했다. 이후 1차 탐구 결과에 대한 교사들의 피드백을 바탕으로 내용을 보완하고, 최종 보고서와 발표 자료를 완성했다. 발표에 앞서서는 탐구에 활용한 개념과 이론을 제대로 이해하고 있는지 확인하는 사전 면접도 진행됐다.

  행사 당일에는 총 23개 팀이 7개 발표실에서 탐구 결과를 발표했으며 250명의 학생이 관심 있는 분야의 발표를 참관했다. 발표실은 인공지능, 미디어, 사회문화, 국제관계, 생체분자, 생체반응, 지구과학, 공학 등 탐구 주제별로 구성됐다.

  학생들은 인공지능으로 제작한 영상과 인간이 제작한 영상의 차이, 국제정치 이론별 관점에 따른 국제 분쟁 파악, 생체 분자의 구조와 기능, 달의 위상 예측, 자동차 충돌 시 탑승자 보호 장치의 개선 방안 등 다양한 주제를 다루었다. 발표 후에는 탐구에 활용한 개념과 분석 근거를 설명하는 등 발표자들과 참관 학생들의 활발한 질의응답이 이뤄졌다.

  발표에 참여한 한 학생은 “처음에는 관심 있는 주제에 대해 자료를 조사하는 것으로 시작했지만, 탐구를 진행하면서 개념을 정확하게 이해하고 근거를 바탕으로 설명하는 일이 생각보다 어렵다는 것을 알게 됐다”라며 “탐구한 결과를 알기 쉽게 설명하기 위해 발표 내용을 다시 정리하는 과정에서 탐구 주제를 더 깊이 이해할 수 있었다”라고 소감을 밝혔다.

  송시한 교장은 “학생들이 교과에서 배운 내용을 바탕으로 스스로 질문을 만들고, 자료를 분석하며 답을 찾아가는 과정을 경험했다는 점에서 뜻깊은 행사였다”라며 “앞으로도 학생들이 자신의 관심 분야를 깊이 탐구하고 서로의 배움을 공유할 수 있도록 다양한 학습 기회를 마련하겠다”라고 밝혔다.