경남교육홍보관

- 배움의 주인공이 된 아이들, 학부모에게 성장과 감동 선사

증산초등학교(교장 김대현)는 11월 3일부터 11일까지 ‘우리의 배움, 우리의 이야기, 함께 만드는 행복’을 주제로 「2026. 교육과정 나눔축전」을 개최했다.

이번 축전은 1~6학년 학생들이 교육과정 속에서 배우고 탐구한 내용을 친구와 학부모에게 직접 소개하고 함께 체험하는 학습의 장으로 마련됐다. 특히 학생들이 활동을 직접 설명하고 체험을 이끄는 주체가 되어 그동안의 배움과 성장을 나누었다.

1학년은 ‘종이로 놀아요’를 주제로 종이를 활용한 다양한 활동을 선보였으며, 2학년은 ‘우리들의 이야기’를 통해 학습과 놀이가 어우러진 체험활동을 펼쳤다. 어린 학생들은 학부모 앞에서 직접 활동 방법을 설명하고 체험을 도우며 의젓한 ‘꼬마 선생님’으로 변신했다.

3학년은 생태체험교육을 중심으로 학교 숲과 자연에서 발견한 배움을 나누었다. 학생들은 생태 퀴즈와 다양한 체험활동을 안내하며 자연의 소중함을 전했다. 4학년은 ‘초정리 편지 이야기’를 바탕으로 한글의 가치와 의미를 탐구하고, 이를 다양한 놀이와 체험으로 풀어내어 참가자들의 관심을 끌었다.

5학년은 ‘찾아라·해결하라·체험하라’를 주제로 탐구와 문제해결의 과정을 공유하고, 6학년은 ‘세계 여행’을 주제로 여러 나라의 문화와 특징을 소개하며 학습의 지평을 넓혔다.

이번 축전에서 가장 빛난 것은 화려한 결과물보다 학생들의 자신감 있는 모습이었다. 학생들은 친구들과 역할을 나누고, 체험 방법을 설명하고, 예상하지 못한 상황에도 서로 도우며 활동을 이어갔다. 교실에서 공부한 지식이 누군가에게 설명하고 함께 나누는 살아 있는 학습으로 이어지는 순간이었다.

학부모들도 자녀의 새로운 모습을 발견하며 깊은 감동을 전했다. 한 학부모는 “어느새 이렇게 커서 의젓하게 엄마의 선생님이 되어주어서 감동했습니다”라고 소감을 남겼다. 또 다른 학부모는 “늘 어리게만 느껴졌던 아이들이 친구들과 협력하며 주도적으로 이끌어가는 모습을 보니, 어느새 이렇게 성장했구나 싶어 참 대견했습니다”라고 전했다.

특히 평소에는 부모님의 도움을 받던 아이들이 이날만큼은 부모님을 가르치는 선생님이 되어 활동을 이끄는 모습이 인상적이었다. 학부모들은 아이들이 스스로 준비하고 설명하는 과정에서 자신감과 책임감, 협력하는 태도를 발견할 수 있었다며 긍정적인 반응을 보였다.

이번 교육과정 나눔축전은 학습 결과를 보여주는 데 그치지 않고 학생들이 수업의 주체가 되어 자신의 생각과 경험을 다른 사람과 나누는 자리였다는 점에서 의미가 크다. 또한 학년별 교육과정과 연계한 프로젝트 학습을 통해 학생들의 배움이 교실 밖으로 확장되는 기회가 되었다.

증산초등학교는 앞으로도 학생들이 스스로 배우고 함께 성장하며, 배움의 기쁨을 나누는 교육활동을 지속적으로 펼쳐 나갈 계획이다.