경남교육홍보관

“삼천포제일중, 책 속 공간을 직접 거닐며 문학의 깊이를 더하다”

11월 7일 하동 평사리 일대서 ‘2026학년도 문학기행’ 개최,

박경리 「토지」배경지 탐방

삼천포제일중학교(교장 김치전)가 지난 11월 7일(토) 경남 하동군 박경리 문학관 및 최참판댁, 평사리 일원에서 ‘2026학년도 문학기행’을 실시하며 교실 넘어 현장에서 배우는 입체적 문학 교육을 실천했다. 이번 행사는 학생들이 문학작품 속 실제 배경을 탐방함으로써 작품의 역사적·공간적 맥락을 깊이 이해하고, 감상 활동으로 창의적 표현으로 확장하기 위해 마련됐다.

■ 박경리 「토지」의 숨결을 찾아 떠난 하동 평사리 탐방

이날 문학기행은 1, 2, 3학년 희망 학생 27명과 지도교사 4명 등 총 31명이 참가했다. 참가자들은 박경리의 대하소설 「토지」의 무대인 하동 평사리를 찾았으며, 사전 독서 활동을 바탕으로 현장을 직접 둘러보는 의미 있는 시간을 가졌다.

특히 이번 기행은 국어·사회·과학 교과를 융합한 탐방 프로젝트로 진행됐다. 학생들은 ▲공간 탐구(작품 속 장소와 실제 장소 비교), ▲인물 탐구(최참판댁 관련 인물 및 사건 조사), ▲시대 탐구(당시 사람들의 삶과 시대적 배경), ▲문학 탐구(인상 깊은 문장과 현장 연결), ▲사진·기록(작품 분위기를 담은 장소 기록) 등 다채로운 미션을 수행하며 능동적인 탐구 태도를 발휘했다.

■ 읽기에서 탐방, 그리고 글쓰기로 이어지는 입체적 문학 체험

삼천포제일중학교는 단순한 견학을 넘어 ‘사전 독서-현장 탐방-사후 글쓰기’로 이어지는 연계형 프로그램을 운영해 교육적 효과를 극대화했다. 현장 탐방을 마친 학생들은 책 속 모습과 실제 장소의 차이, 새롭게 알게 된 사실 등을 바탕으로 시 또는 독서 기행문을 작성하는 사후 활동에 참여했다.

또한, 탐방에 적극적으로 참여한 모든 학생에게 박경리 작가의 수필집 「약이 되는 세월」을 선물로 제공하여 지속적인 독서 습관 형성과 인문학적 소양 함양을 지원했다.

■ 배움과 협동이 어우러진 건강한 교육 공동체

학생들은 학년을 넘어 한 모둠으로 모여 미션을 해결하고 의견을 나누며 협동심과 공동체 의식을 다졌다. 교실을 벗어나 자연과 역사, 문학이 어우러진 공간에서 나눈 소통은 또래 간 신뢰를 두텁게 하는 계기가 되었다.

문학 기행에 참가한 ‘백준휘’ 학생은 “책으로만 접했던 「토지」의 평사리 들판과 최참판댁을 직접 눈으로 보니 소설 속 인물들이 살아 숨 쉬는 것처럼 느껴졌다”고 소감을 밝혔다.

조은영 지도 교사는 “학생들이 교실 밖 현장에서 문학적 상상력을 넓히고, 관찰력과 표현력을 스스로 확장해 나가는 모습이 인상적이었다”며 “앞으로도 읽기, 탐방, 토론, 쓰기가 하나로 연결되는 다채로운 인문학 체험 프로그램을 지속적으로 제공할 것”이라고 밝혔다.

[사진 설명]

① 삼천포제일중학교 문학기행 단체 사진