경남교육홍보관

문학으로 광주를 만나고, 역사의 현장에서 민주주의와 인간의 존엄을 배우다

봉명중학교(행복나눔학교, 교장 오용주)와 김해경원고등학교(행복맞이학교, 교장 허태섭)는 중·고 연계 교육과정의 일환으로 지난 11월 6일(금)부터 7일(토)까지 1박 2일간 광주광역시 일대에서 「소년이 온다, 그리고 동호의 길을 다시, 걷다」 역사·문학기행을 실시하였다. 지난해에 이어 두 학교가 함께하는 두 번째 기행으로, 지속적인 중·고 연계 교육과정 운영과 학교 간 교류라는 점에서 의미를 더했다.

이번 기행은 5·18민주화운동 46주기와 한강 작가의 노벨문학상 수상을 계기로 문학과 역사의 현장을 연결하고, 학생들의 인문학적 소양과 역사의식을 높이기 위해 마련되었다. 학생들은 사전 독서 활동으로 한강 작가의 「소년이 온다」를 읽고, 작품 속 동호의 시선을 따라 1980년 5월 광주의 역사적 현장을 직접 걸으며 문학과 역사를 깊이 있게 만났다.

첫째 날에는 광주학생독립운동기념 역사관과 5·18민주화운동기록관을 방문하여 민주주의를 지키기 위한 학생과 시민들의 노력을 살펴보았다. 특히 5·18 자유공원에서는 전문 해설자의 안내로 상무대 옛터와 자유관 등을 둘러보고 영창과 군사법정 체험에 참여하며 당시 계엄군의 폭력과 시민들의 고통을 생생하게 이해하였다. 저녁에는 백성동 선생님의 「혐오와 차별을 넘어 진정한 민주사회 만들기」 특강과 북토크를 통해 민주주의와 인간의 존엄, 서로의 다름을 존중하는 삶의 가치를 생각해 보았다.

둘째 날에는 전문 해설자와 함께 홍남순 변호사 집, 녹두서점 옛터, 옛 MBC 사옥, 금남로, 5·18민주광장, 옛 전남도청과 상무관 등을 둘러보는 '5월 길, 소년의 길' 답사를 진행하였다. 전일빌딩245에서는 헬기사격의 흔적과 5·18의 진실을 증언하는 기록을 살펴보았으며, 전남대학교에서는 정의길·민주길·인권길을 탐방하고 김남주 시비 앞에서 시를 낭독하며 민주주의를 향한 저항과 연대의 정신을 되새겼다. 마지막으로 국립5·18민주묘지와 추모관을 찾아 민주주의를 위해 희생한 이들을 추모하고 오월의 역사를 기억하는 시간을 가졌다.

이번 기행은 사전·현장·사후 활동이 유기적으로 연결되도록 운영하였다. 사전에는 「소년이 온다」 탐독 활동지를 작성하고, 5·18민주화운동과 작품 속 동호를 상징하는 키링을 만들어 두 학교 학생들이 서로 나누었다. 기행 이후에는 포토 에세이(엽서)와 기행 소감을 담은 키워드 키링을 제작하여 현장에서 느낀 점과 생각을 자신만의 언어로 표현하고 공유할 예정이다. 

두 학교 관계자는 "문학 작품 속 역사의 현장을 직접 걷고 경험하며 학생들이 그 시대를 살아간 사람들의 아픔과 용기, 인간의 존엄과 민주주의의 가치를 깊이 생각하는 시간이 되었다"며 "중학생과 고등학생이 학교의 경계를 넘어 함께 읽고, 걷고, 성찰하는 과정에서 연대와 공감의 교육적 의미를 확인할 수 있었다"고 전했다. 이번 역사·문학기행은 역사를 아는 것에서 기억하는 것으로, 문학을 읽는 것에서 삶을 이해하는 것으로 배움을 확장한 시간이었다. 두 학교는 앞으로도 중·고 연계 교육과정을 통해 학생들이 삶과 만나는 배움을 경험하고, 타인의 아픔에 공감하며 더 나은 공동체를 만들어 가는 민주시민으로 성장할 수 있도록 함께 노력할 계획이다.