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거창교육지원청, 인공지능 시대의 배움을 묻고 미래교육의 방향을 찾다

- 거창형 미래교육 아카데미 제9강 성료, 교육공동체와 함께한 배움의 여정 마무리 -

경상남도거창교육지원청(교육장 신재국)은 11월 10일 거창교육지원청 3층 아우름누리에서 관내 교직원과 학부모, 학생을 대상으로 「2026. 거창형 미래교육 아카데미 제9강」을 운영하며 올해 아카데미의 모든 일정을 마무리했다.

이번 아카데미는 구본권 AI와리터러시연구소 소장을 초청하여 ‘인공지능 시대, 무엇을 배워야 하는가’를 주제로 진행됐다. 인공지능 기술의 발전이 우리 사회와 교육에 가져올 변화를 살펴보고, 미래사회에서 아이들에게 필요한 배움과 역량은 무엇인지 함께 고민하는 시간으로 마련됐다.

구본권 소장은 인공지능 시대의 변화와 교육의 과제를 다양한 사례를 통해 설명하며, 기술을 활용하는 능력뿐만 아니라 스스로 생각하고 질문하는 힘, 비판적으로 판단하는 능력, 타인과 소통하고 협력하는 역량의 중요성을 강조했다. 이어진 질의응답에서는 인공지능 시대의 자녀교육과 학교교육의 방향에 대한 참석자들의 다양한 질문과 의견이 이어졌다.

특히 이번 제9강은 지난 5월부터 이어진 거창형 미래교육 아카데미의 마지막 강연으로, 한 해 동안 교육공동체가 함께 나눈 배움의 의미를 되돌아보는 자리이기도 했다.

거창교육지원청은 올해 미래교육에 대한 교육공동체의 이해를 높이고, 학교와 가정, 지역사회가 함께 배우고 성장하는 교육문화를 조성하기 위해 총 9강의 아카데미를 기획·운영했다.

지난 5월 제1강에서는 이정모 관장과 함께 인공지능 시대의 과학문해력을 살펴보았으며, 제2강에서는 전봉희 정신건강의학과 전문의를 초청하여 청소년 자해·자살 위기 대응과 마음건강 지원 방안을 공유했다. 제3강에서는 조병영 한양대학교 교수와 함께 인공지능 시대의 문해력과 읽기교육의 방향을 고민했다.

또한 제4강에서는 거창학생의회와 연계한 청소년 자치 캠프를 운영하여 학생들이 지역사회 문제를 발견하고 해결 방안을 모색하는 경험을 제공했다. 제5강에서는 제미나이와 NotebookLM을 활용한 교원 실습 연수를, 제6강에서는 제황초등학교 교사들과 함께하는 수업 성찰 협의회 실습을 통해 교원의 실천 역량을 높였다.

이와 함께 학교 현장의 교육 실천 사례 나눔과 이은경 작가의 자기주도학습 관련 강연 등을 통해 교직원 간 경험을 공유하고, 학부모와 함께 자녀교육의 방향을 고민하는 기회도 마련했다.

이처럼 거창형 미래교육 아카데미는 교직원 중심의 연수를 넘어 학생과 학부모, 지역사회가 함께 참여하는 배움의 장으로 운영됐으며, 학생 마음건강과 학생자치, 디지털 역량, 수업 혁신 등 다양한 교육 의제를 연결하는 지역 단위 미래교육 플랫폼으로서의 가능성을 보여주었다.

신재국 교육장은 “인공지능 시대일수록 우리 아이들이 스스로 생각하고 질문하며 다른 사람과 협력하는 힘을 기르는 것이 중요하다”며 “올 한 해 아카데미에 관심을 가지고 함께해 주신 교육공동체 여러분께 감사드리며, 앞으로도 학교와 가정, 지역사회가 함께 배우고 성장하는 거창교육을 만들어 가겠다”고 밝혔다.

[사진 설명]

①~② 2026년 11월 10일, 거창교육지원청 3층 아우름누리에서 거창형 미래교육 아카데미 연수를 진행하고 있다.