경남교육홍보관

거제초등학교(교장 김수열)는 지난 3일 교내에서 전교생이 함께하는 ‘동아리 한마당’을 개최했다. 이번 행사는 2학기 행복학교 공개의 날과 연계해 운영됐으며, 관내 교원과 교육전문직원들도 학교를 방문해 학생 주도의 교육활동을 함께 살펴보았다.

동아리 한마당은 학생들이 한 해 동안 동아리에서 배우고 익힌 것을 체험부스로 기획하고, 이를 다른 학생들과 나누는 자리다. 거제초등학교는 학생들이 자신의 흥미와 관심을 바탕으로 동아리를 선택하고 주도적으로 활동할 수 있도록 동아리 운영을 교육과정에 반영해 왔다. 이번 행사는 학생들의 배움이 교실 안에 머무르지 않고 학교 구성원 모두의 경험으로 확장된다는 점에서 의미를 더했다.

이날 행사에는 전래놀이, 행복운동부, 공예부, 구기운동부, 외발자전거부, 학생자치부 등 7개 동아리가 참여했다. 학생들은 동아리별 특색을 살려 체험 내용을 정하고 포스터와 안내판을 제작하는 등 부스 운영 전반을 직접 준비했다. 1부와 2부로 나누어 부스 운영자와 체험자로 역할을 바꾸며 전교생이 함께 즐기는 시간을 만들었다.

1,2학년 전래놀이 동아리는 윷놀이, 투호, 딱지치기, 비석치기 등 다양한 전통놀이를 소개하며 친구들에게 놀이의 즐거움을 전했다. 행복운동부는 부저를 눌러 정확히 7.77초를 맞추거나 제자리 뛰기로 만보계 숫자 77을 만드는 이색 챌린지로 흥미를 끌었다. 공예부에서는 1분 크로키와 거북이 키링 만들기를 통해 창작의 즐거움을 나눴다.

구기운동부는 도담관에서 볼링, 배드민턴, 플로어볼 미션을 학년별 수준에 맞게 운영했으며, 외발자전거부는 친구들이 직접 외발자전거에 도전해 볼 수 있는 체험 기회를 마련했다. 학생자치부는 동백이 슈링클스 꾸미기와 학교에 관한 문제를 제한 시간 안에 맞히는 '5초준다 게임'을 운영해 학교에 대한 관심과 애정을 나누었다. 참가 학생들은 각 부스를 찾아 다양한 미션에 도전하고 스탬프를 모으며 동아리 활동을 경험했다.

행사에 참관한 관내 교직원들은 학생들이 직접 기획하고 운영하는 체험부스를 둘러보며 거제초의 학생 주도 동아리 운영 사례를 살펴보았다. 이후 행복나눔터에서 거제초 교직원들과 사후 협의회를 갖고 학생 참여 중심 교육과정의 운영 경험과 실천 사례를 공유했다.

거제초등학교 김수열 교장은 "이번 동아리 한마당은 학생들이 1년 동안 배워온 것을 스스로 펼치고 친구들과 나누는 뜻깊은 시간이었다."며 "앞으로도 학생들이 교육활동의 주체로서 자신의 가능성을 발견하고 함께 성장할 수 있는 교육과정을 만들어 가겠다."고 전했다.