경남교육홍보관

양지초, 다름을 품고 함께 피어나는

‘교육활동 성과발표회’ 개최

- 학생 주도 다문화 체험 부스 운영 및 교육공동체가 함께하는 소통·나눔의 장 마련 -

양지초등학교(교장 이상석)는 11월 3일(화)부터 11월 4일(수)까지 이틀간 체육관 및 각 학급에서 전교생과 학부모, 교직원이 함께하는 ‘2026학년도 교육활동 성과발표회’를 성황리에 개최했다.

이번 성과발표회는 일회성·보여주기식 학예회 형태에서 벗어나, 교육과정과 연계된 성과 공유를 통해 교육공동체 간 소통과 신뢰를 강화하고 지속가능한 교육 기반을 구축하기 위해 기획되었다.

첫째 날인 3일(화)에는 학생회가 주도하고 95명의 학생 운영요원이 참여하는 ‘다문화 체험 및 놀이 부스’가 운영되었다. 학년별로 교육과정(자율·진로활동)과 연계하여 겐다마 만들기, 틱택토, 세계 국기 딱지·팽이·팔찌 만들기, 다루마오토시, 탐파 레이스, 짝까짠 체험, AI 월드 투어 키링 만들기, 외국인 부모님이 함께하는 학부모회 우정 네컷 사진 촬영 등 총 20개의 다채로운 다문화 주제 부스가 펼쳐졌다. 학생들은 부스 기획 및 운영에 직접 참여하며 주도성과 다문화 감수성을 함양하는 뜻깊은 시간을 가졌다.

특히, 다(多)가치 교실의 외국인 학생 21명도 다양한 부스 체험을 함께하고, 스리랑카, 우즈베키스탄, 베트남 국적의 외국인 부모님 20여 명도 학부모회 부스를 직접 운영하는 등 교육공동체가 함께하는 소통과 나눔의 장을 펼치며 뜻깊은 시간을 가졌다.

둘째 날인 4일(수)에는 교육공동체 축제의 장이 펼쳐졌다. 풍물부, 중창부, 에어로빅부, 방과후 플룻 공연을 시작으로 다문화 연구학교 운영 성과 발표 및 영상 시청이 진행되었다. 이어 학부모와 학생들은 학년별·학급별 전시 부스를 관람하고 학급 교육활동 성과보고회에 참여하여 1년간의 배움과 성장을 나누었다.

양지초등학교는 이번 발표회를 통해 다문화 연구학교 운영 성과를 확산하고, 학생들의 협동심과 진로 역량을 높이는 동시에 학교 교육에 대한 학부모의 신뢰를 다지는 계기를 마련했다.

이상석 양지초등학교 교장은 “학생들이 스스로 주체가 되어 다문화를 이해하고 교육활동 성과를 나누는 모습을 보니 매우 뜻깊다”라며, “앞으로도 서로의 다름을 존중하고 함께 성장하는 행복한 학교를 만들기 위해 지속적으로 노력하겠다”라고 전했다.