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중학교 학생이 주도하는 질문만들기 연수

  • 등록일시 2026-11-03
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욕지중학교, 학생이 주도하는 질문만들기 전학공 수업설계 연수



- 교육발전특구 사업 연계, 교사/학생이 함께하는 질문 만들기 수업 -




욕지중학교(교장 강민진)는 2026년 9월 28일(수) 교사와 학생이 함께 도서관에서 ‘학생이 주도하는 질문 만들기 연수’를 개최하였다. 이번 전문적학습공동체(이하 전학공) 연수는 능동중 배종용 수석교사의 강연으로 진행되었으며, 러닝퍼실리테이션 프로젝트 수업 나눔을 사례로 ‘가르치지 말고 배우게 하라’는 부제로 이루어졌다. 질문 만들기 활동의 중요성과 질문에 대한 사유와 함께 실제 학생들이 미래 사회를 대비하는 데 중요한 ‘학습자 주도성, 자기 결정성, 집단지성을 통한 수업 공동체 실현’을 강조하였으며, 학생 주도성을 발휘할 수 있도록 교사의 수업 설계의 중요성과 학생의 질문 만들기 수업을 강연과 함께 실습을 경험하도록 하였다. 



이번 전학공 연수는 교육발전특구 시범지역 사업비를 지원받아 중학교 진로진학을 위한 학생들의 주도성과 질문의 중요성을 고려한 미래형 인재 육성을 위한 목적으로 추진되었으며, 욕지중학교 진로진학 전학공 교사 8명과 학생 8명이 참여하였다.  



사제 간 함께 연수에 참여하는 특별한 경험을 통해 학생 주도의 수업 설계의 기회를 가졌으며, 질문 만들기 수업 설계를 위한 실습과 함께 이루어졌다. 청소년으로서 자아 정체성, 독립성, 책임감을 가지려면 하루 중 가장 중요한 학교에서 중요한 수업에 대해 좋은 질문을 가지고, 자신이 설정한 학습 목표를 통해 스스로 공부하고 진로진학에 대한 이해도를 크게 증진하는 기회가 되었다. 이와 더불어 연수에 참여한 교사들도 전문적학습공동체 활동을 통해 상호 협력하고 성찰하며 진학지도 및 진로 상담 역량을 더욱 강화하는 기회가 되었다. 욕지중학교 학교장(강민진)은 “질문 수업의 중요성에 대해 학생과 교사가 함께 고민하고, 실습하는 과정을 통해 기존 교육의 한계를 극복하고 미래 핵심 역량을 위한 뜻깊은 진로진학 연수 프로그램이었다” 이를 통해 “교사와 학생이 함께 소통하며 깊은 신뢰를 쌓는 소중한 기회가 되었고, 앞으로도 내실 있는 교육과정을 꾸준히 이어가겠다”라고 전했다.



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