경남교육홍보관

- 나의 권리를 알고, 서로의 다름을 존중하는 소중한 시간

- 자기결정권과 자기옹호 역량 강화로 인권친화적 학교문화 조성

밀성중학교(교장 최인길)는 지난 10월 22일(목) 교내 특수학급인 '도움반'에서 특수교육대상학생 5명을 대상으로 '2026학년도 찾아가는 특수교육대상자 인권교육'을 실시했다고 밝혔다.

이번 교육은 특수교육대상학생들이 인권의 의미와 중요성을 이해하고, 자신의 권리를 올바르게 인식하며, 일상생활 속에서 스스로 의사를 표현하고 권리를 보호할 수 있는 역량을 기르기 위해 마련되었다.

이날 교육은 부산장애인식개선교육센터 소속 전문강사가 학교를 직접 방문하여 학생들의 장애 특성과 교육적 요구를 고려한 맞춤형 교육으로 진행되었다.

학생들은 인권의 의미와 자신의 권리를 알아보는 것을 시작으로, 일상생활 속에서 스스로 선택하고 결정하는 자기결정권의 중요성과 자신의 생각을 올바르게 표현하는 방법을 배웠다.

특히 자신의 권리가 침해되는 상황을 이해하고, 부당한 상황에서 자신의 의사를 표현하거나 주변 사람에게 도움을 요청하는 등 스스로의 권리를 보호하기 위한 자기옹호 방법을 익히는 시간을 가졌다.

또한 자신의 권리뿐만 아니라 타인의 권리 역시 소중하다는 사실을 배우며, 서로의 차이를 인정하고 존중과 배려를 실천하는 태도의 중요성을 되새겼다.

이번 교육은 특수교육대상학생들이 일상생활에서 자신의 의사를 주체적으로 표현하고, 스스로 선택하고 결정하는 능력을 기르는 데 의미가 있었다. 나아가 학생 개개인이 존중받아야 할 소중한 존재임을 인식하고, 학교생활 속에서 자신의 권리를 지키는 방법을 알아보는 뜻깊은 시간이 되었다.

교육을 담당한 특수교사는 “우리 학생들이 자신의 권리를 알고 스스로의 생각과 의사를 표현하는 것은 행복하고 주체적인 삶을 살아가기 위한 중요한 첫걸음”이라며, “앞으로도 학생 개개인의 특성과 능력을 존중하고, 학생들이 스스로 선택하고 결정하며 자신의 권리를 당당하게 표현할 수 있도록 다양한 교육활동을 지속적으로 운영하겠다”고 밝혔다.

밀성중학교는 앞으로도 특수교육대상학생들의 자기결정 및 자기옹호 역량을 강화하기 위한 교육활동을 지속적으로 운영하고, 모든 학생이 서로의 차이를 존중하며 함께 성장하는 인권친화적 학교문화 조성을 위해 노력할 계획이다.

[사진 설명]

① 외부 전문강사가 특수교육대상학생을 대상으로 인권교육을 진행하는 모습

② 학생들이 인권의 의미와 자기결정권에 대해 배우는 모습