경남교육홍보관

하동교육지원청, 중등 「질문으로 수업잇기」 ‘아이(AI)와 교실을 잇는 수업 수다’운영

질문으로 배움을 잇고 공감으로 마음을 나누는 성장의 하루

경상남도하동교육지원청(교육장 이민애)은 27일(화) 켄싱턴리조트 하동에서 진주, 하동, 산청, 합천, 함양, 거창 등 서부권역 6개 교육지원청 소속 중·고등학교 교사와 장학사를 대상으로 ‘아이(AI)와 교실을 잇는 수업 수다’를 개최했다.

이번 행사는 질문 중심의 수업·평가 실천 사례를 공유하고, 서부권 6개 지역 교사 간 소통과 협력을 바탕으로 지속 가능한 수업 나눔 네트워크를 구축하기 위해 마련됐다.

연수는 ‘하동차 티클래스 체험’을 통한 마음 열기와 치유의 시간으로 문을 열었다. 이어 한다사중학교 김유성 교감의 진행으로 본격적인 ‘수업 수다’ 워크숍이 진행되었다. 참가 교사들은 ORID(객관적 사실, 반응, 해석 및 결정) 프레임워크와 PMI(장점, 단점, 흥미로운 점) 기법을 활용해 심도 있는 대화를 나누었다. 특히 모둠별로 수업 설계, 학급 경영, 학생과의 관계, 학부모 소통 등 교실 속 생생한 고민과 세대 간 수업 경험을 공유하며, 상호 공감과 정서적 지지를 통해 위로와 재충전의 시간을 가졌다.

하동교육지원청 관계자는 “서부권 6개 지역 교사들이 수업 경험을 공유하며 정서적 지지망을 형성하는 뜻깊은 자리였다.”라며, “앞으로도 서부권 교사 간 지속 가능한 수업 나눔 네트워크를 구축하고, 질문 중심의 실천 사례 공유를 통해 교원의 수업 전문성을 더욱 강화해 나가겠다.”라고 밝혔다.