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하동교육지원청, 교사 마음 회복 지원 나선다

소통 이해와 에니어그램 성격 분석으로 회복탄력성 높여

경상남도하동교육지원청(교육장 이민애)은 10월 21일(수) 하동교육지원청 3층 대회의실에서 관내 유치원 및 특수교사 29명을 대상으로 「2026. 유치원 및 특수교사 대상 소통 역량 강화 연수」를 실시하였다.

이번 연수는 교사들이 자신의 감정과 마음을 이해하고, 교육공동체와 원활하게 소통하는 역량을 기르며, 교육활동에서 겪는 정서적 어려움을 돌아보고 회복탄력성을 높일 수 있도록 지원하기 위해 마련되었다.

연수에서는 여순화 박사(P&I 교육코칭상담연구소 대표, 경상국립대학교 겸임교수)의 강연을 통해 소통의 이해와 내 마음 사용법을 살펴보고, 에니어그램 성격 검사와 프로파일 분석을 바탕으로 자신과 타인의 성격 특성을 이해하며 건강한 관계 형성과 회복탄력성을 높이는 방법을 탐색하였다.

특히 에니어그램 성격 검사 결과를 바탕으로 분임별 분석을 진행하고, 성격 유형에 따른 감정 반응과 관계의 특성을 살펴보며 각자의 상황에 맞는 마음 회복 방법을 모색했다. 이를 통해 서로의 다름을 존중하고 자신의 감정을 건강하게 다루는 한편, 스스로를 소중히 여기고 돌보는 것의 중요성을 되새겼다.

연수에 참여한 한 교사는 “이번 연수를 통해 평소 바쁜 교육활동 속에서 미처 돌아보지 못했던 나의 감정과 마음을 이해하고, 스스로를 돌보는 것의 중요성을 느꼈다”며 “자신과 동료 교사의 성격 특성을 이해하는 계기가 되었으며, 앞으로 서로의 다름을 존중하고 더욱 건강하게 소통하며 학생들을 지도하고 싶다”고 소감을 전했다.

하동교육지원청 이민애 교육장은 “교사의 마음이 건강해야 학생과 교육공동체를 향한 따뜻한 소통도 가능하다”며 “앞으로도 교사들이 자신의 감정을 이해하고 서로 존중하는 관계를 형성하며, 교육활동 속에서 심리적 안정과 회복탄력성을 높일 수 있도록 지원하겠다”고 말했다.