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동원고등학교, 미래 과학 인재 양성을 위한‘KAIST 및 국립중앙과학관 견학’운영

— 첨단 과학의 현장과 전통 과학 유산을 넘나들며 꿈을 키우는 특별한 체험의 장 —

동원고등학교(교장 지창근)는 지난 8월 22일(토), 학생과 교사가 함께하는 진로 탐색 및 과학·문화 체험 프로그램 「KAIST 및 국립중앙과학관 견학」을 성황리에 운영하였다.

이번 프로그램은 미래 과학기술 분야에 관심이 있는 학생들에게 대학 및 연구기관을 직접 탐방할 수 있는 기회를 제공하고, 과학기술의 발전 과정과 우리나라의 과학 유산을 함께 살펴보도록 함으로써 학생들의 진로 탐색을 지원하기 위해 마련되었다. 특히 교실과 교과서에서 접했던 과학 지식과 진로 정보를 실제 공간에서 경험하도록 하여 학생들이 자신의 관심 분야를 구체적으로 생각해 볼 수 있도록 하는 데 중점을 두었다.

학생들은 오전 일정으로 KAIST를 방문하여 대학의 교육 및 연구 환경을 직접 살펴보았다. KAIST 실내 세미나실에서는 ‘Welcome to KAIST’ 입학 설명회에 참여하여 대학의 교육과정과 주요 학과, 입학 관련 정보 등을 안내받았다. 설명회에서는 이공계 분야의 다양한 진로와 대학에서 이루어지는 학업 및 연구 활동에 대한 정보가 제공되어 학생들이 자신의 진로와 학업 계획을 구체적으로 설계하는 데 도움을 받을 수 있었다.

입학 설명회 이후에는 KAIST 교정을 둘러보며 캠퍼스 투어를 진행하였다. 학생들은 실제 대학의 강의 및 연구 공간과 캠퍼스의 다양한 시설을 살펴보면서 고등학교 이후의 학업 환경을 직접 체험하였다. 단순히 대학의 모습을 관람하는 데 그치지 않고, 대학에서 어떤 분야를 공부하고 어떤 방식으로 자신의 역량을 키워 나갈 수 있는지 생각해 보는 계기가 되었다.

오후에는 대전 국립중앙과학관으로 이동하여 과학과 역사, 문화가 어우러진 전시를 관람하였다. 학생들은 다양한 과학 전시물을 살펴보며 우리나라 과학기술의 발전 과정과 과학적 사고의 가치를 확인하였다. 특히 조선시대 천문 관측 기구인 ‘소간의’를 비롯하여 우리 역사 속에서 활용되었던 다양한 과학기술 관련 유물을 직접 관찰하며 선조들이 자연과 우주를 이해하기 위해 어떠한 노력을 기울였는지 살펴보았다.

또한 철조 문화재인 ‘철조비로자나불좌상’ 등 다양한 전시유물을 관람하면서 과학과 기술이 특정 분야에만 국한된 것이 아니라 역사와 문화, 예술 등 여러 영역과 밀접하게 연결되어 있다는 점도 확인하였다. 학생들은 전시물을 눈으로 직접 살펴보고 설명을 읽으며 과학적 원리뿐만 아니라 당시의 사회적·문화적 배경까지 함께 이해하는 시간을 가졌다.

이번 활동에서는 첨단 과학 기술의 동향과 전통 과학의 우수성, 기초 과학과 응용 과학의 가치 등 다양한 주제가 활동 중에 자연스럽게 다뤄졌으며, 학생들은 교과서에서만 보던 내용을 직접 눈으로 확인하고 경험하는 시간을 가졌다. 특히 현대 과학의 최전선과 과거 선조들의 지혜가 담긴 과학 유산을 하루에 모두 체험할 수 있다는 점에서, 과학에 대한 흥미와 이공계 진로에 대한 확신을 함께 얻을 수 있었다.

프로그램에 참여한 학생들은 “KAIST 입학 설명회를 들으며 앞으로의 진로와 학업에 대한 확실한 동기부여가 되었다”, “과학관에서 선조들의 정교한 천문 기구를 직접 보며 우리나라 과학 기술의 뿌리가 깊다는 것을 깨닫고 시야가 넓어졌다”고 소감을 전했다.

동원고등학교는 앞으로도 학생들이 학교 밖의 다양한 교육 자원과 현장을 직접 경험하며 자신의 적성과 진로를 탐색할 수 있도록 체험 중심의 진로 교육을 지속적으로 확대해 나갈 예정이다. 또한 과학·문화·역사 등 여러 분야를 연계한 프로그램을 통해 학생들의 탐구 역량과 과학적 소양을 높이고, 스스로 미래를 설계하며 자신의 꿈을 향해 한 걸음씩 나아갈 수 있도록 다양한 교육 기회를 제공할 계획이다.