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고등학교 진해여자고등학교, ‘2028대입의 변화와 대비’ 학생특강 및 교사 학생부 역량 강화 연수 개최
- 등록일시 2026-08-20
- 입시전문가 노○○교사 초빙 교과 정성평가 확대 및 정시 개편 분석
- ‘순공 시간 확보’와 ‘메타인지 인출 학습법’ 등 실전 전략 제시
- 학생부 전형 대비.. 교사 학생부 기록 실전 가이드 제시
진해여자고등학교(교장 이혜심)는 8월 19일(수)에 2학년 학생들을 대상으로 ‘2028 대입의 변화와 대비’를 주제로 한 진로·진학 전문가 초청 특강과 함께 전 교사를 대상으로 한 ‘학생부 전형의 기록과 실제’ 진학지도 역량 강화연수를 성황리에 개최다고 밝혔다.
이번 특강은 2028학년도 대입 개편에 발 맞추어 입시 변화의 핵심 흐름을 정확히 짚어보고, 학생들이 주도적으로 맞춤형 학업계획과 대입전략을 설계할 수 있도록 돕기 위해 마련되었다. 강사는 ▲교과전형 및 정시모집에서의 교과 정성평가 확대 흐름 ▲완벽한 교과 소화를 위한 ‘5회독 학습 시스템’ ▲모의고사 성적표의 정답률 데이터를 활용한 취약점 진단 및 수능 대비법 등을 상세히 안내했다. 특히 강연에서는 단순 주입식 암기에서 벗어나 ‘스스로 공부하는 절대적 순공 시간의 확보’와 ‘메타인지(아는 것과 모르는 것을 구분하는 능력)를 기반으로 한 인출 중심 학습’의 중요성을 강조해 학생들의 높은 집중과 호응을 이끌어 냈다. 특강에 참여한 모 학생은 “2028 대입 개편으로 인해 어떤 점을 중점적으로 준비해야 할지 막연했는데, 학교생활기록부 관리와 수능 대비의 방향성을 명확히 잡게 되었다”며 “강의에서 강조한 백지 복습법과 회독 시스템을 당장 2학기 내신 대비에 적용해 보겠다”고 소감을 밝혔다.
이어 진행된 교사 대상 연수에서는 2028 대입 개편에 따른 교과 정성평가 확대에 대응하여 학생 개개인의 주도적 탐구 태도와 성장 과정이 돋보이는 학교생활기록부 기재 방안을 다루었다. 강사는 수업-평가-기록의 일체화를 통한 내실 있는 실전 기재 사례를 구체적으로 공유하여 교사들의 큰 관심을 이끌어 냈다. 연수에 참여한 교사 박○미는 “변화하는 입시 체제에 맞춰 교실 수업 속에서 학생들의 주도적인 탐구역량과 성장과정을 효과적으로 기록하는 실질적인 꿀팁을 얻는 유익한 시간이었다”고 전했다.
이혜심 교장은 “이번 특강을 통해 학생들이 단순한 입시 정보 습득을 넘어, 실질적인 자기주도 학습 습관과 메타인지 전략을 내재화하는 뜻깊은 계기가 되었길 바란다”며, “학생 한 명 한 명이 교과 성적과 학교생활기록부 모두 자신만의 경쟁력을 갖출 수 있도록 교내 교육과정 내실화와 교사들의 전문성을 지속적으로 높이는 데 최선을 다하겠다”고 밝혔다.
보도자료와 관련하여 보다 자세한 내용이나 취재를 원하시면 아래로 연락주시기 바랍니다.
- 진해여자고등학교 진로진학부 강소윤(☎541-6902) 또는 박해리 주무관 (☎541-6911)
- ‘순공 시간 확보’와 ‘메타인지 인출 학습법’ 등 실전 전략 제시
- 학생부 전형 대비.. 교사 학생부 기록 실전 가이드 제시
진해여자고등학교(교장 이혜심)는 8월 19일(수)에 2학년 학생들을 대상으로 ‘2028 대입의 변화와 대비’를 주제로 한 진로·진학 전문가 초청 특강과 함께 전 교사를 대상으로 한 ‘학생부 전형의 기록과 실제’ 진학지도 역량 강화연수를 성황리에 개최다고 밝혔다.
이번 특강은 2028학년도 대입 개편에 발 맞추어 입시 변화의 핵심 흐름을 정확히 짚어보고, 학생들이 주도적으로 맞춤형 학업계획과 대입전략을 설계할 수 있도록 돕기 위해 마련되었다. 강사는 ▲교과전형 및 정시모집에서의 교과 정성평가 확대 흐름 ▲완벽한 교과 소화를 위한 ‘5회독 학습 시스템’ ▲모의고사 성적표의 정답률 데이터를 활용한 취약점 진단 및 수능 대비법 등을 상세히 안내했다. 특히 강연에서는 단순 주입식 암기에서 벗어나 ‘스스로 공부하는 절대적 순공 시간의 확보’와 ‘메타인지(아는 것과 모르는 것을 구분하는 능력)를 기반으로 한 인출 중심 학습’의 중요성을 강조해 학생들의 높은 집중과 호응을 이끌어 냈다. 특강에 참여한 모 학생은 “2028 대입 개편으로 인해 어떤 점을 중점적으로 준비해야 할지 막연했는데, 학교생활기록부 관리와 수능 대비의 방향성을 명확히 잡게 되었다”며 “강의에서 강조한 백지 복습법과 회독 시스템을 당장 2학기 내신 대비에 적용해 보겠다”고 소감을 밝혔다.
이어 진행된 교사 대상 연수에서는 2028 대입 개편에 따른 교과 정성평가 확대에 대응하여 학생 개개인의 주도적 탐구 태도와 성장 과정이 돋보이는 학교생활기록부 기재 방안을 다루었다. 강사는 수업-평가-기록의 일체화를 통한 내실 있는 실전 기재 사례를 구체적으로 공유하여 교사들의 큰 관심을 이끌어 냈다. 연수에 참여한 교사 박○미는 “변화하는 입시 체제에 맞춰 교실 수업 속에서 학생들의 주도적인 탐구역량과 성장과정을 효과적으로 기록하는 실질적인 꿀팁을 얻는 유익한 시간이었다”고 전했다.
이혜심 교장은 “이번 특강을 통해 학생들이 단순한 입시 정보 습득을 넘어, 실질적인 자기주도 학습 습관과 메타인지 전략을 내재화하는 뜻깊은 계기가 되었길 바란다”며, “학생 한 명 한 명이 교과 성적과 학교생활기록부 모두 자신만의 경쟁력을 갖출 수 있도록 교내 교육과정 내실화와 교사들의 전문성을 지속적으로 높이는 데 최선을 다하겠다”고 밝혔다.
보도자료와 관련하여 보다 자세한 내용이나 취재를 원하시면 아래로 연락주시기 바랍니다.
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