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“휴대폰을 덜 쓰면 보상받는 앱을 만들면 어떨까요?”
남양초, 책으로 생각을 키우는「토론의 달인」여름방학 독서캠프 운영

남양초등학교(교장 문종녀)는 학생 주도성 기반 미래인재 꿈나무 교실의 일환으로 5~6학년 학생을 대상으로 29일부터 여름방학「토론의 달인」독서캠프를 운영하고 있다. 이번 캠프는 디베이트(Debate), 비경쟁 토론(Dialogue), 하브루타(Havruta) 등 다양한 토론 방식을 경험하며 사고력과 의사소통 능력, 협력적 문제 해결 역량을 기르기 위해 마련했다.

캠프에는 신청한 학생 전원이 빠짐없이 참가했으며, 학생들은 사전에 책을 읽고 관련 자료를 조사해 오는 등 높은 관심과 열의를 보였다. 토론이 시작되자 자신의 생각을 적극적으로 표현하고 친구들의 의견을 끝까지 경청하며 진지하게 참여하는 모습을 보였다.

첫 번째 프로그램 「논리로 설득하는 디베이트」에서는 『내일의 동물원』을 읽고 '동물원은 존재해야 한다'​를 주제로 찬반 토론을 진행했다. 학생들은 다양한 근거를 바탕으로 자신의 주장을 펼치고 상대의 의견을 논리적으로 반박하며 설득력 있는 토론을 이어 갔다.

30일에 열린 「함께 생각하는 비경쟁 토론」에서는 『중독가족』을 읽고 휴대폰 중독 문제를 다양한 관점에서 살펴보며 원인과 해결 방안을 함께 모색했다.
토론 과정에서는 학생들의 창의적인 아이디어가 돋보였다. 6학년 3반 김민혁 학생은 "휴대폰 사용 시간을 자동으로 기록하고 목표 시간까지 사용을 줄이면 보상을 제공하는 '휴대폰 중독 탈출 앱'을 개발하면 중독을 줄이는 데 도움이 될 것"이라고 제안해 친구들의 공감을 얻었다.
또 6학년 1반 김세혁 학생은 "휴대폰 중독은 기기 자체보다 친구들과 함께 어울릴 시간이 부족한 환경에서 비롯되는 경우가 많다"며 "학원과 공부로 대화할 시간이 줄어들면서 휴대폰에 의존하게 되는 만큼 스스로 사용을 조절하려는 노력이 가장 중요하다."고 자신의 의견을 밝혔다.

학생들은 토론을 통해 단순히 찬반을 나누는 데 그치지 않고 사회 문제의 원인을 분석하고 현실적인 해결 방안을 함께 고민했다. 서로 다른 의견을 존중하며 질문과 대화를 이어 가는 과정에서 토론의 본질이 경쟁이 아닌 성장과 협력에 있음을 자연스럽게 배워 갔다.

31일에는 마지막 프로그램 「질문으로 함께 성장하는 하브루타」가 진행될 예정이다. 학생들은 『컬러보이』를 함께 읽고 질문을 만들고 답을 찾아가는 활동을 통해 사고를 확장하고 타인의 생각을 이해하는 시간을 가질 예정이다.

남양초등학교 교장은 "토론은 정답을 찾는 활동이 아니라 서로 다른 생각을 존중하며 더 나은 답을 만들어 가는 과정"이라며 "학생들이 책을 통해 질문하고 함께 해결책을 찾아가는 경험이 미래 사회가 요구하는 핵심 역량을 기르는 밑거름이 되기를 기대한다."고 말했다.