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고등학교 삼천포중앙고, 선배와 함께하는 교육과정 박람회 운영
- 등록일시 2026-07-24
삼천포중앙고, 선배와 함께하는 교육과정 박람회 운영
“선배의 경험이 후배의 길잡이로”
3학년 학생 멘토단의 선택과목 안내부터 졸업생 진로별 멘토링까지… 학생 주도 진로·학업 설계 지원
삼천포중앙고등학교(교장 강대훈)는 지난 7월 14일 1, 2학년 학생들을 대상으로 ‘2026학년도 선배와 함께하는 교육과정 박람회’를 운영했다. 이번 행사는 2022 개정 교육과정과 고교학점제 시행에 따라 학생들이 자신의 진로와 적성에 맞는 과목을 주도적으로 탐색하고 선택할 수 있도록 돕기 위해 마련되었다. 특히 교사가 일방적으로 과목 정보를 전달하는 방식에서 벗어나, 실제 과목 선택과 진로 탐색을 먼저 경험한 재학생 선배와 졸업생 선배가 직접 후배들의 교육과정 설계를 돕는 선후배 연계형 프로그램으로 운영됐다.
먼저 3학년 학생들로 구성된 ‘학생 멘토단’은 국어, 수학, 영어, 사회, 과학, 예체능, 생활교양 등 7개 교과별 부스를 운영하며 1, 2학년 후배들을 만났다. 학생 멘토들은 행사에 앞서 교과별 선택과목과 전공, 진로와의 연계성을 탐구하고 과목 안내 자료를 직접 준비했다. 행사 당일에는 학교 교육과정에 편성된 다양한 선택과목의 특징을 소개하는 한편, 자신이 실제로 과목을 선택하고 수업에 참여하며 느낀 점과 경험을 바탕으로 후배들의 질문에 답했다. 이에 후배들은 과목에 대한 단순한 정보뿐만 아니라 과목 선택 시 고려해야 할 점과 진로에 따른 과목 구성 방법 등을 선배들의 생생한 경험을 통해 접할 수 있었다.
이와 함께 졸업생 선배들이 학교를 찾아 후배들의 진로 설계를 돕는 진로별 소그룹 멘토링도 진행됐다. 졸업생들은 진로 계열별로 후배들과 마주 앉아 자신의 고등학교 생활과 진로 선택 과정, 대학 전공 및 학과 생활 경험 등을 공유했다. 특히 진로에 따른 선택과목 구성 전략과 대학 진학을 준비하며 겪었던 시행착오, 학과별 교육과정과 대학 생활 적응을 위한 현실적인 조언 등을 나누며 후배들이 앞으로의 진로와 학업을 보다 구체적으로 그려볼 수 있도록 도왔다.
재학생 선배에게는 ‘지금 어떤 과목을 선택하면 좋을지’를 묻고, 졸업생 선배에게는 ‘그 선택이 앞으로의 진로와 어떻게 이어지는지’를 들을 수 있도록 프로그램을 연계한 점도 이번 박람회의 특징이다. 1, 2학년 학생들은 자신보다 한발 앞서 같은 고민을 경험한 선배들과 자유롭게 질문하고 소통하면서 자신의 관심 분야와 진로를 다시 살펴보고, 이를 바탕으로 자신에게 필요한 과목을 주체적으로 선택하는 시간을 가졌다.
이번 교육과정 박람회는 학생들이 학교 교육과정을 수동적으로 이수하는 데 그치지 않고, 자신의 진로와 미래를 고려해 ‘나만의 교육과정’을 스스로 설계하는 경험을 제공했다는 데 의미가 있다. 또한 선배들의 실제 경험과 노하우가 후배들에게 이어지면서 학교 안에서 학생들이 서로의 성장을 돕는 교육적 선순환의 장을 마련했다.
삼천포중앙고등학교는 앞으로도 학생들이 자신의 진로와 적성을 바탕으로 학업을 능동적으로 설계하고 미래를 준비할 수 있도록 학생 중심의 교육과정 및 진로, 진학 프로그램을 지속적으로 운영해 나갈 계획이다.
“선배의 경험이 후배의 길잡이로”
3학년 학생 멘토단의 선택과목 안내부터 졸업생 진로별 멘토링까지… 학생 주도 진로·학업 설계 지원
삼천포중앙고등학교(교장 강대훈)는 지난 7월 14일 1, 2학년 학생들을 대상으로 ‘2026학년도 선배와 함께하는 교육과정 박람회’를 운영했다. 이번 행사는 2022 개정 교육과정과 고교학점제 시행에 따라 학생들이 자신의 진로와 적성에 맞는 과목을 주도적으로 탐색하고 선택할 수 있도록 돕기 위해 마련되었다. 특히 교사가 일방적으로 과목 정보를 전달하는 방식에서 벗어나, 실제 과목 선택과 진로 탐색을 먼저 경험한 재학생 선배와 졸업생 선배가 직접 후배들의 교육과정 설계를 돕는 선후배 연계형 프로그램으로 운영됐다.
먼저 3학년 학생들로 구성된 ‘학생 멘토단’은 국어, 수학, 영어, 사회, 과학, 예체능, 생활교양 등 7개 교과별 부스를 운영하며 1, 2학년 후배들을 만났다. 학생 멘토들은 행사에 앞서 교과별 선택과목과 전공, 진로와의 연계성을 탐구하고 과목 안내 자료를 직접 준비했다. 행사 당일에는 학교 교육과정에 편성된 다양한 선택과목의 특징을 소개하는 한편, 자신이 실제로 과목을 선택하고 수업에 참여하며 느낀 점과 경험을 바탕으로 후배들의 질문에 답했다. 이에 후배들은 과목에 대한 단순한 정보뿐만 아니라 과목 선택 시 고려해야 할 점과 진로에 따른 과목 구성 방법 등을 선배들의 생생한 경험을 통해 접할 수 있었다.
이와 함께 졸업생 선배들이 학교를 찾아 후배들의 진로 설계를 돕는 진로별 소그룹 멘토링도 진행됐다. 졸업생들은 진로 계열별로 후배들과 마주 앉아 자신의 고등학교 생활과 진로 선택 과정, 대학 전공 및 학과 생활 경험 등을 공유했다. 특히 진로에 따른 선택과목 구성 전략과 대학 진학을 준비하며 겪었던 시행착오, 학과별 교육과정과 대학 생활 적응을 위한 현실적인 조언 등을 나누며 후배들이 앞으로의 진로와 학업을 보다 구체적으로 그려볼 수 있도록 도왔다.
재학생 선배에게는 ‘지금 어떤 과목을 선택하면 좋을지’를 묻고, 졸업생 선배에게는 ‘그 선택이 앞으로의 진로와 어떻게 이어지는지’를 들을 수 있도록 프로그램을 연계한 점도 이번 박람회의 특징이다. 1, 2학년 학생들은 자신보다 한발 앞서 같은 고민을 경험한 선배들과 자유롭게 질문하고 소통하면서 자신의 관심 분야와 진로를 다시 살펴보고, 이를 바탕으로 자신에게 필요한 과목을 주체적으로 선택하는 시간을 가졌다.
이번 교육과정 박람회는 학생들이 학교 교육과정을 수동적으로 이수하는 데 그치지 않고, 자신의 진로와 미래를 고려해 ‘나만의 교육과정’을 스스로 설계하는 경험을 제공했다는 데 의미가 있다. 또한 선배들의 실제 경험과 노하우가 후배들에게 이어지면서 학교 안에서 학생들이 서로의 성장을 돕는 교육적 선순환의 장을 마련했다.
삼천포중앙고등학교는 앞으로도 학생들이 자신의 진로와 적성을 바탕으로 학업을 능동적으로 설계하고 미래를 준비할 수 있도록 학생 중심의 교육과정 및 진로, 진학 프로그램을 지속적으로 운영해 나갈 계획이다.
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