경남교육홍보관

AI·STEAM 교육으로 생물과 사람이 함께 행복한 생태정원 만들기

도마초등학교(교장 최정림)는 기존 텃밭정원을 2026년 농협중앙회 스쿨팜 지원사업으로 더욱 발전시킨 ‘살랑살랑 바람결 정원(이하 살랑정원)’에서 AI·SW를 활용한 STEAM 교육 기반 생태건축가 프로젝트를 운영하며 학생들의 생태 감수성과 미래 역량을 키우고 있다.
살랑정원은 지속가능한 농업 방식 중 하나인 퍼머컬처 기법을 적용해 조성한 생태 텃밭정원이다. 현재 150종 이상의 식물과 반딧불이를 비롯한 다양한 곤충, 새와 양서·파충류 등이 살아가는 생물다양성의 배움터이다. 학생들은 작년까지 텃밭 작물 재배와 수확, 식물 관찰, 수확물 활용과 지역 나눔 활동에 폭넓은 교육활동을 펼쳐왔으며 올해는 생태계의 다양한 생물과 상호작용으로 탐구의 깊이를 더했다.
학생들은 살랑정원의 생물을 직접 관찰·조사하고 기록한 뒤 AI·SW 교육도구를 활용해 디지털 생태지도와 생태도감을 제작하여 학교 생물다양성을 시각화하고 학교와 지역사회에 공유하고 있다. 또한 동식물의 생태를 관찰하고 탐구한 결과를 바탕으로 꿀벌과 반딧불이 등 다양한 생물이 찾아오고 함께 살아갈 수 있는 건강한 서식 환경을 지속적으로 개선해 가고 있다. 특히 ‘곤충식당 탐구활동’에서는 밀원식물을 찾아오는 벌과 나비를 관찰하며 꽃의 색깔, 향기, 꿀의 양, 날씨 등 다양한 요인이 곤충의 먹이활동에 영향을 준다는 사실을 직접 탐구하였다. 학생들은 단순한 관찰에 그치지 않고 스스로 가설을 세우고 관찰 자료를 기록·분석하며 과학적 탐구 과정을 경험하였다.
이러한 탐구 결과를 바탕으로 여름방학 캠프 기간에는 ‘AI로 만드는 살랑정원 생태탐험 게임’ 제작 활동을 진행하여 학생들이 발견한 생태 이야기를 디지털 콘텐츠인 ‘살랑정원 온라인 스탬프투어’로 구현할 것이다. 다가오는 2학기에는 학생들이 생태건축가가 되어 AI를 활용해 동식물이 살아가는 데 필요한 텃밭정원 생태계 설계안을 보완하고 밀원식물 꽃밭 확장, 곤충그늘집과 새집 조성, 빗물정원, 생태안내판 제작 등 생물과 사람이 함께 행복하게 살아가기 위한 생태환경을 직접 설계하고 만들어 갈 예정이다. 담당교사는 도마초 교육공동체가 참여하는 가족 곤충 탐사와 팜파티, 생태문화제를 즐길 수 있는 지속가능한 생태문화공간으로 발전시켜 나갈 것이라고 전했다.

사진 설명
① 살랑살랑 바람결 정원에서 학생들이 ‘곤충식당 탐구활동’에 참여하고 있다.
② 3학년 학생이 AI·SW 교육도구로 제작한 7월 2주 살랑정원 생태도감.
③ 3학년 학생이 제작한 7월 3주 살랑정원 생태일기.