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유치원·초등·특수학교 김해유치원, AI 띠앗사랑 놀이
- 등록일시 2026-07-21
김해유치원, AI 띠앗사랑 놀이
3·4·5세 디지털 협동 미션으로 배려와 협력 경험
김해유치원은 15~16일 3·4·5세 유아가 함께하는 혼합연령 어울림 활동인 ‘띠앗사랑놀이’를 운영했다. ‘띠앗’은 형제자매 사이의 우애를 뜻하는 순우리말로, 이번 활동은 서로 다른 연령의 유아들이 형, 누나, 동생처럼 어울리며 배려와 협력의 가치를 경험할 수 있도록 마련됐다.
이번 활동에는 생성형 인공지능(AI)을 활용한 바이브 코딩 방식으로 제작한 디지털 협동 게임이 활용됐다. 유아들은 3·4·5세 혼합연령 팀을 이루어 화면에 제시된 △동그라미 만들기 △같은 포즈 취하기 △개구리 따라 하기 등의 미션을 함께 수행하고 완성된 모습을 사진으로 촬영했다.
*바이브 코딩: 생성형 AI에 자연어로 원하는 기능을 설명하며 프로그램이나 게임의 코드를 만들고 수정하는 방식.
놀이 과정에서 형과 누나는 어린 동생이 참여할 수 있도록 기다려주거나 활동 방법을 알려주었고, 동생들은 형과 누나의 모습을 따라 미션에 참여했다. 유아들은 서로의 생각과 움직임을 맞추며 소통하고 공동의 문제를 해결하는 과정에서 배려와 협력의 의미를 자연스럽게 배웠다.
활동 후에는 유아들이 미션을 수행하며 촬영한 사진으로 ‘디지털로 잇는 띠앗’ 사진 전시회를 열었다. 유아들은 전시된 사진을 감상하며 즐거웠던 놀이 경험을 되돌아보고 다른 팀의 다양한 표현과 협력 모습도 함께 나눴다.
김해유치원은 이번 교육활동을 통해 유아들이 연령의 경계를 넘어 서로 돕고 함께 성취하는 즐거움을 경험했으며, 디지털·AI를 친구와의 관계와 놀이를 확장하는 도구로 활용하는 계기가 됐다고 밝혔다.
사진 설명
① 15일 김해유치원에서 3·4·5세 유아들이 화면에 제시된 디지털 협동 미션을 수행하고 있다.
② 15일 김해유치원에서 유아들이 혼합연령 팀을 이루어 미션 자세를 표현하고 있다.
③ 김해유치원에 전시된 ‘디지털로 잇는 띠앗’ 활동 사진.
3·4·5세 디지털 협동 미션으로 배려와 협력 경험
김해유치원은 15~16일 3·4·5세 유아가 함께하는 혼합연령 어울림 활동인 ‘띠앗사랑놀이’를 운영했다. ‘띠앗’은 형제자매 사이의 우애를 뜻하는 순우리말로, 이번 활동은 서로 다른 연령의 유아들이 형, 누나, 동생처럼 어울리며 배려와 협력의 가치를 경험할 수 있도록 마련됐다.
이번 활동에는 생성형 인공지능(AI)을 활용한 바이브 코딩 방식으로 제작한 디지털 협동 게임이 활용됐다. 유아들은 3·4·5세 혼합연령 팀을 이루어 화면에 제시된 △동그라미 만들기 △같은 포즈 취하기 △개구리 따라 하기 등의 미션을 함께 수행하고 완성된 모습을 사진으로 촬영했다.
*바이브 코딩: 생성형 AI에 자연어로 원하는 기능을 설명하며 프로그램이나 게임의 코드를 만들고 수정하는 방식.
놀이 과정에서 형과 누나는 어린 동생이 참여할 수 있도록 기다려주거나 활동 방법을 알려주었고, 동생들은 형과 누나의 모습을 따라 미션에 참여했다. 유아들은 서로의 생각과 움직임을 맞추며 소통하고 공동의 문제를 해결하는 과정에서 배려와 협력의 의미를 자연스럽게 배웠다.
활동 후에는 유아들이 미션을 수행하며 촬영한 사진으로 ‘디지털로 잇는 띠앗’ 사진 전시회를 열었다. 유아들은 전시된 사진을 감상하며 즐거웠던 놀이 경험을 되돌아보고 다른 팀의 다양한 표현과 협력 모습도 함께 나눴다.
김해유치원은 이번 교육활동을 통해 유아들이 연령의 경계를 넘어 서로 돕고 함께 성취하는 즐거움을 경험했으며, 디지털·AI를 친구와의 관계와 놀이를 확장하는 도구로 활용하는 계기가 됐다고 밝혔다.
사진 설명
① 15일 김해유치원에서 3·4·5세 유아들이 화면에 제시된 디지털 협동 미션을 수행하고 있다.
② 15일 김해유치원에서 유아들이 혼합연령 팀을 이루어 미션 자세를 표현하고 있다.
③ 김해유치원에 전시된 ‘디지털로 잇는 띠앗’ 활동 사진.
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