경남교육홍보관

남해제일고, 인구교육으로 지역의 미래를 설계하다

교과 융합 프로젝트 통해 지역사회 문제 해결 역량과 미래 시민의식 함양

남해제일고등학교(교장 신상철)는 7월 15일부터 16일까지 2일간 ‘2026학년도 학교 자율적 교육과정‘을 운영하였다. 이번 교육과정은 ‘인구교육’을 공통 주제로 하여 학생들이 인구 변화가 지역사회와 개인의 삶에 미치는 영향을 다양한 교과의 관점에서 탐구하고, 지속가능한 지역사회를 위한 해결 방안을 모색하는 교과융합 프로젝트 중심으로 진행되었다.

이번 학교 자율적 교육과정은 단순한 체험활동이 아니라 학생들의 진로와 관심사를 반영하여 실제 사회 문제를 분석하고 해결 방안을 제안하는 프로젝트형 교육과정으로 운영되었다. 학생들은 지역의 실제 사례를 조사하고 다양한 자료를 분석하며 협력적 탐구 활동을 수행하였고, 그 결과를 발표와 전시를 통해 공유하는 과정을 경험하였다. 이를 통해 자기주도적 학습 역량, 비판적 사고력, 의사소통 역량, 공동체 역량을 기르는 데 중점을 두었다.

1학년은 ▲‘남해 인구 다양성 또는 기후 환경을 고려한 유니버설 스마트 주거 설계’ ▲‘지방 소멸을 넘어: 인구 변화 속 남해의 생존 전략’ ▲‘지역격차 해소를 위한 도시 재설계’를 주제로 프로젝트를 운영하였다. 영어, 지구과학, 특수, 기술·가정, 수학, 생명과학, 역사, 진로, 국어, 음악, 정보 교과를 융합하여 학생들이 지역의 현실을 다양한 시각에서 바라보고 미래 주거 환경과 지역 발전 방안을 탐구하도록 하였다. 학생들은 남해의 인구와 기후 특성을 고려한 주거 설계, 지역 활성화 방안, 미래 도시 재설계 등의 결과물을 제작하며 지역의 미래를 구체적으로 상상하고 표현하였다.
2학년은 ▲‘인구감소지역의 불평등 문제와 교육 격차’ ▲‘지구촌 인구: 다문화 이해 및 포용 교육’ ▲‘인구 변화와 AI’ ▲‘인구 증가와 해양 생태계의 위기’를 주제로 탐구를 진행하였다. 학생들은 사회문제를 분석하고 신뢰할 수 있는 자료를 바탕으로 해결 방안을 탐색했으며, 논증문 작성과 발표 활동을 통해 자신의 생각을 논리적으로 표현하는 역량을 길렀다. 또한 설문조사, 자료 분석, 토론 등의 방법을 활용하여 인구 문제가 다양한 분야와 밀접하게 연결되어 있음을 이해하고, 해결 방안을 영화 포스터와 시나리오, 보고서 등으로 제안하였다.
3학년은 ▲‘지역 소멸과 도시 집중 문제’ ▲‘인구 증가와 에너지 생산’ ▲‘인구 불평등’ ▲‘인구 이동과 지역 격차’를 주제로 심화 탐구를 수행하였다. 학생들은 다양한 교과의 관점을 융합하여 사회 현상을 분석하고, 실제 자료를 활용한 탐구와 토의를 통해 지속가능한 사회를 위한 실천 방안을 모색하였다. 특히 학기말 교육활동을 학생 주도의 탐구 시간으로 활용함으로써 학생들이 관심 분야의 문제를 깊이 있게 탐구하고 결과물을 완성하는 의미 있는 배움의 기회를 마련하였다.

이번 학교 자율적 교육과정을 위해 교사들은 3월부터 전문적학습공동체를 중심으로 지속적인 협의를 이어 왔다. 학년별 교과융합팀을 구성하여 ‘인구교육’이라는 공통 주제 아래 교과 성취기준을 재구성하고, 학생의 진로와 관심사를 반영한 탐구 주제를 공동으로 개발하였다. 또한 프로젝트 수행 과정에서 학생들이 스스로 탐구하고 성장할 수 있도록 학습 안내자이자 협력자로서의 역할을 수행하였다.

학생들은 발표와 전시를 통해 각 프로젝트의 탐구 결과를 공유하며 인구 문제를 바라보는 시각을 넓혔다. 인구 문제를 단순한 통계나 먼 미래의 문제가 아니라 자신의 삶과 지역사회의 현재에 연결된 문제로 인식하고, 지역공동체의 구성원으로서 해결 방안을 함께 고민하는 경험을 통해 민주시민으로서의 책임 의식을 함양하였다.

신상철 교장은 “인구 문제는 우리 지역과 국가가 함께 고민해야 할 중요한 과제”라며 “학생들이 교과에서 배운 지식을 실제 사회문제와 연결하여 탐구하고 해결 방안을 제안하는 경험은 미래 사회가 요구하는 핵심역량을 기르는 데 큰 의미가 있다. 앞으로도 학생 중심의 교과 융합 교육과정을 지속적으로 운영하여 지역과 함께 성장하는 학교를 만들어가겠다.”라고 밝혔다.


사진 설명
① 자원 소비와 재사용 가능한 친환경 에너지의 개념을 익히는 보드게임 활용 학습
②,③ 교과융합 프로젝트 탐구 결과 발표 및 공유

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- 남해제일고등학교 행복교육연구부장 유도연(☎862-0167)