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유치원·초등·특수학교 하동 갈육초, 우리는 해양 생물을 지키는 꼬마 탐험가!
- 등록일시 2026-07-20
갈육초, 우리는 해양 생물을 지키는 꼬마 탐험가!
-단순 관람을 넘어 다친 해양 생물 구조·치료 등 생태 보존 가치 배워-
갈육초등학교(교장 이종석) 전교생은 7월 20일(월) 융합(STEAM+) 학교 동아리 활동의 일환으로 여수 아쿠아플라넷에서 ‘바다야, 우리가 지켜줄게!’ 현장체험학습을 실시했다.
이번 체험은 단순한 수족관 관람을 넘어, 학생들이 해양 생태계의 소중함을 온몸으로 느끼고 생물 다양성 보존의 필요성을 배우는 교육적 취지로 기획되었다.
이날 학생들은 서식 환경에 따라 분류된 3개의 전시관을 탐색하며 해양 생태계의 신비를 배웠다. 특히 흰고래(벨루가), 바이칼물범, 바다거북 등 멸종위기종과 희귀종을 마주하며, 해양 생물이 단순한 구경거리가 아닌, 함께 보호하고 연구해야 할 소중한 생명체임을 현장에서 생생하게 깨달았다.
체험에 참여한 3학년 황○ 학생은 “사전 교육 때 배운 대로 수조 유리를 두드리지 않고 조용히 지켜보았는데, 나의 작은 배려가 바다 친구들이 스트레스를 받지 않게 도와줄 수 있다는 것을 알게 되어 뿌듯했다”라고 소감을 밝혔다.
이종석 교장은 “이번 체험학습은 아이들이 기후 위기 시대에 생명과 자연을 어떻게 대해야 하는지 온몸으로 배우는 귀한 시간이었다”라며 “앞으로도 교실 안의 배움이 삶의 실천으로 이어질 수 있도록, 지역 사회와 연계한 다채로운 융합(STEAM+) 생태 환경 프로그램을 지속적으로 운영하겠다”고 전했다.
-단순 관람을 넘어 다친 해양 생물 구조·치료 등 생태 보존 가치 배워-
갈육초등학교(교장 이종석) 전교생은 7월 20일(월) 융합(STEAM+) 학교 동아리 활동의 일환으로 여수 아쿠아플라넷에서 ‘바다야, 우리가 지켜줄게!’ 현장체험학습을 실시했다.
이번 체험은 단순한 수족관 관람을 넘어, 학생들이 해양 생태계의 소중함을 온몸으로 느끼고 생물 다양성 보존의 필요성을 배우는 교육적 취지로 기획되었다.
이날 학생들은 서식 환경에 따라 분류된 3개의 전시관을 탐색하며 해양 생태계의 신비를 배웠다. 특히 흰고래(벨루가), 바이칼물범, 바다거북 등 멸종위기종과 희귀종을 마주하며, 해양 생물이 단순한 구경거리가 아닌, 함께 보호하고 연구해야 할 소중한 생명체임을 현장에서 생생하게 깨달았다.
체험에 참여한 3학년 황○ 학생은 “사전 교육 때 배운 대로 수조 유리를 두드리지 않고 조용히 지켜보았는데, 나의 작은 배려가 바다 친구들이 스트레스를 받지 않게 도와줄 수 있다는 것을 알게 되어 뿌듯했다”라고 소감을 밝혔다.
이종석 교장은 “이번 체험학습은 아이들이 기후 위기 시대에 생명과 자연을 어떻게 대해야 하는지 온몸으로 배우는 귀한 시간이었다”라며 “앞으로도 교실 안의 배움이 삶의 실천으로 이어질 수 있도록, 지역 사회와 연계한 다채로운 융합(STEAM+) 생태 환경 프로그램을 지속적으로 운영하겠다”고 전했다.
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