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교육지원청(소속기관) 고성교육지원청, 「2026. 뇌를 깨우는 독서 마법사의 토론 한판」 운영
- 등록일시 2026-07-10
“고성교육지원청, 「2026. 뇌를 깨우는 독서 마법사의 토론 한판」 운영”
- 책으로 세상을 읽고 함께 해결책을 찾다 -
고성교육지원청(교육장 전제동)은 학생들의 비판적 사고력과 의사소통 능력, 민주시민 역량을 함양하기 위해 7월 9일과 16일, 관내 중학생을 대상으로 「2026. 뇌를 깨우는 독서 마법사의 토론 한판」을 운영한다.
이번 독서토론은 프랑스 작가 장 지오노의 「나무를 심은 사람」을 함께 읽고 이를 바탕으로 경쟁이 아닌 협력과 공감을 중심으로 하는 비경쟁 독서토론 방식으로 진행된다. 1차 운영에서는 시를 통해 마음을 여는 활동을 시작으로 책을 읽으며 질문을 만들고, 환경과 공동체 등 최근 사회·세계 문제를 함께 살펴보는 시간을 갖는다. 2차 운영에서는 독서를 통해 발견한 문제를 바탕으로 실천 과제를 탐색하고 해결 방안을 함께 모색한다. 이를 통해 학생들은 스스로 질문을 생성하고 다양한 관점을 공유하며, 토론과 글쓰기 활동을 통해 자신의 생각을 논리적으로 표현하고, 타인의 의견을 존중하며 함께 더 나은 방향을 찾아가는 과정을 경험하게 된다.
이번 프로그램은 전문기관의 독서토론 전문 강사가 진행하여 학생 참여 중심의 토론 활동을 지원하며, 학생들이 스스로 질문하고 소통하며 협력하는 과정을 통해 미래사회에 필요한 핵심 역량을 기를 수 있도록 운영된다.
전제동 교육장은 “독서는 단순히 책을 읽는 데 그치는 것이 아니라 세상을 이해하고 함께 살아가는 방법을 배우는 과정입니다. 학생들이 이번 프로그램을 통해 깊이 있는 사고와 공감 능력을 키우고, 자신의 생각을 자신있게 표현하며 함께 성장하는 계기가 되기를 기대한다”고 말했다.
- 책으로 세상을 읽고 함께 해결책을 찾다 -
고성교육지원청(교육장 전제동)은 학생들의 비판적 사고력과 의사소통 능력, 민주시민 역량을 함양하기 위해 7월 9일과 16일, 관내 중학생을 대상으로 「2026. 뇌를 깨우는 독서 마법사의 토론 한판」을 운영한다.
이번 독서토론은 프랑스 작가 장 지오노의 「나무를 심은 사람」을 함께 읽고 이를 바탕으로 경쟁이 아닌 협력과 공감을 중심으로 하는 비경쟁 독서토론 방식으로 진행된다. 1차 운영에서는 시를 통해 마음을 여는 활동을 시작으로 책을 읽으며 질문을 만들고, 환경과 공동체 등 최근 사회·세계 문제를 함께 살펴보는 시간을 갖는다. 2차 운영에서는 독서를 통해 발견한 문제를 바탕으로 실천 과제를 탐색하고 해결 방안을 함께 모색한다. 이를 통해 학생들은 스스로 질문을 생성하고 다양한 관점을 공유하며, 토론과 글쓰기 활동을 통해 자신의 생각을 논리적으로 표현하고, 타인의 의견을 존중하며 함께 더 나은 방향을 찾아가는 과정을 경험하게 된다.
이번 프로그램은 전문기관의 독서토론 전문 강사가 진행하여 학생 참여 중심의 토론 활동을 지원하며, 학생들이 스스로 질문하고 소통하며 협력하는 과정을 통해 미래사회에 필요한 핵심 역량을 기를 수 있도록 운영된다.
전제동 교육장은 “독서는 단순히 책을 읽는 데 그치는 것이 아니라 세상을 이해하고 함께 살아가는 방법을 배우는 과정입니다. 학생들이 이번 프로그램을 통해 깊이 있는 사고와 공감 능력을 키우고, 자신의 생각을 자신있게 표현하며 함께 성장하는 계기가 되기를 기대한다”고 말했다.
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