경남교육홍보관

체험·전시마당 내 25개 이색 부스 운영과 스탬프 투어로 전교생 참여 열기 뜨거워
밴드, 댄스, 사물놀이, 우쿨렐레 등 5개 동아리의 다채로운 공연마당으로 대단원의 막 내려

경남 창원에 위치한 웅천중학교(교장 윤정식)는 7월 8일(수) 교육공동체가 함께 참여하는 ‘학교 공개의 날’을 맞이하여, 학생들의 자율성과 창의성이 돋보이는 ‘2026학년도 1학기 동아리 발표회’를 성황리에 개최했다고 밝혔다.
이번 동아리 발표회는 학생들이 창의적 체험활동 및 자율동아리 시간을 통해 1학기 동안 스스로 탐색하고 정성껏 준비한 활동 결과물들을 전교생과 공유하기 위해 마련됐다. 나아가 동아리 간 상호 교류 및 협력 과정을 통해 학교 공동체 의식을 함양하고, 학생들에게 자발적인 소질 계발과 다재다능한 역량 발휘의 기회를 제공하고자 기획되었다.
이날 행사는 크게 학생들의 흥미를 자극하는 ‘체험 및 전시마당’과 숨겨진 끼를 발산하는 ‘공연마당’의 2부 체제로 나누어 깊이 있고 다채롭게 구성되었다.
오후 1시 50분부터 교내 전역(각 교실, 과학실, 가정실, 도서관, 체육관 등)에서 동시다발적으로 문을 연 ‘체험·전시마당’에서는 학생들의 기발한 아이디어가 돋보이는 총 25개의 부스가 운영되어 축제 분위기를 한층 돋우었다.
학생들의 동선을 고려해 층별·구역별 테마로 나누어 운영된 부스는 다음과 같이 풍성하게 꾸며졌다.

체육관(스포츠존): 축구 미션(웅천축구클럽), 농구 대결 및 자유투(버저비터), 1:1 미니게임(굿민턴), 배구 미션(배구부) 등 체력을 증진하고 협동심을 기르는 역동적인 미션들이 주를 이루었다.

2층(만들기&체험존): 슬라임 만들기(몽글코어), 나만의 영화티켓 제작(히포의 두부극장), 일본 문화 체험(일본어 문학부), 모루꽃 만들기(모루가든), 네임 클로버 만들기(사이드웨이), 비즈 팔찌 만들기(말랑몰랑, 메이크), 책갈피 제작(독서동아리), 아트 페이스&드로잉(아트홀릭) 등 직접 손으로 손쉽게 작품을 완성하는 예술 감성 중심의 부스가 큰 인기를 끌었다.

3층(게임 및 전시존): 수학 방탈출 게임(수학없는 수학동아리), 마피아 게임(덕동 1-7), 보드게임 대결(보드게임동아리) 등 두뇌를 자극하는 게임존과 더불어, 홈베이스에 마련된 발명반의 ‘발명품 전시 및 소개’ 코너가 마련되어 풍성한 볼거리를 제공했다.

4층(퀴즈&체험존): 디저트 맞추기(베이킹), 지브리 OST 퀴즈(무비무비), 캐릭터 목소리 맞추기 및 더빙 영상 전시(역대급 목소리 설계사), 역사 퀴즈(역사사랑 동아리) 등 각 분야의 지식과 감성을 뽐내는 퀴즈 마당이 펼쳐졌으며, 방송실에 설치된 컨셉 사진관(방송부)에서는 친구들과 특별한 추억을 사진으로 남기려는 줄이 끊이지 않았다.

특히 이번 발표회는 학생들의 적극적인 참여율을 높이고 주도성을 강화하기 위해 ‘스탬프 미션’을 함께 도입하여 운영의 묘를 살렸다. 학생들은 같은 동아리를 중복 체험하지 않는 규칙 속에서 최소 9개 이상의 부스를 투어하며 도장을 모았고, 획득한 스탬프 개수에 따라 선물이 업그레이드되는 방식을 적용해 참여 동기를 유발했다. 아울러 축제를 즐긴 후 자신이 가장 인상 깊었던 동아리에 대한 소감을 3줄 이상 정성스럽게 작성하도록 지도하여 일회성 행사에 그치지 않고 배움의 과정을 돌아보는 내실 있는 교육적 효과까지 거두었다.
부스 정리를 마친 후, 오후 3시 10분부터 체육관에서 진행된 2부 ‘공연마당’에서는 전교생과 교직원들의 환호 속에 축제의 열기가 절정에 달했다. 웅천중학교를 대표하는 5개의 대중문화 및 전통예술 공연 동아리가 차례로 무대에 올라 열정적인 무대를 선보였다.
공연 내용: 수준 높은 밴드 연주를 선보인 ‘리부트’와 ‘오아시스’, 화려한 안무로 무대를 압도한 댄스 동아리 ‘플립트’, 신명 나는 우리 가락으로 흥을 돋운 ‘사물놀이’, 감성적인 선율로 체육관을 가득 채운 ‘우쿠렐레 피크닉’ 등 다채로운 장르의 무대가 이어질 때마다 학생들은 뜨거운 함성과 박수갈채로 화답하며 깊은 유대감을 형성했다.
웅천중학교 윤정식 교장은 “오늘 발표회는 우리 학생들이 주도적으로 기획하고 참여하여 스스로의 잠재력과 재능을 마음껏 펼친 뜻깊은 자리였다”라며 “1학기 동안 땀 흘리며 동아리 활동에 매진해 온 학생들과 열성으로 지도해주신 선생님들께 깊이 감사드린다”고 소감을 전했다. 이어 “앞으로도 학생들이 교과 수업의 틀에서 벗어나 동아리 활동과 같은 다양한 자율적 자치 활동을 통해 창의적인 문제해결력을 기르고, 서로 소통하고 협력하며 바른 인성을 갖춘 미래 인재로 성장할 수 있도록 아낌없는 지원을 이어가겠다”고 전방위적 지원 의지를 강조했다.