경남교육홍보관

거제대학교 학과 체험 통해 조선업 진로 탐색… 교육발전특구 사업 일환

하청중학교(교장 오수민)는 2026년 7월 2일(목), ‘교육발전특구사업(AI·디지털 기반 교육 혁신)󰡑의 일환으로 거제대학교를 방문해 학과 체험 프로그램을 성황리에 마쳤다고 밝혔다.
이번 행사는 지역 전략 산업인 조선업과 연계된 공학 기술을 학생들이 직접 체험함으로써, 지역 정주형 미래 인재를 양성하고 지역 교육 경쟁력을 강화하기 위해 마련되었다.

□ AI·디지털 역량 기반의 미래 공학 인재 양성
하청중학교 1학년 학생들은 거제대학교 기계공학과와 전기공학과의 첨단 실습실을 찾아 이론과 실습이 결합한 맞춤형 교육을 받았다. 학생들은 ▲3D 모델링 및 3D 프린팅을 통한 디지털 제조 공정 실습 ▲전기자동차 구조 및 전력 시스템 탐구 등 AI·디지털 기술을 직접 체험하며, 산업 현장에서 요구되는 핵심 역량을 습득했다.
이번 체험은 단순한 견학을 넘어, 학생들이 지역 산업에 대한 이해를 바탕으로 자기주도적으로 진로를 설계할 수 있도록 돕는 실질적인 기회가 되었다. 특히, 급변하는 디지털 환경에서 AI를 활용한 문제 해결 능력을 배양함으로써 조선업 특화 미래 인재로 성장할 수 있는 기반을 마련했다는 평가다.

□ 지역사회와 함께 만드는 ‘교육 모델’
이번 사업은 학교와 지역 대학, 산업체가 유기적으로 연결된 ‘지역 밀착형 교육 모델’을 제시했다는 점에서 의미가 크다. 하청중학교는 이번 협력을 통해 학교 중심의 AI·디지털 기반 조선업 특화 교육 체계를 구축하고, 이를 통해 지역 교육의 질을 획기적으로 높이겠다는 방침이다.

하청중학교 관계자는 “이번 거제대학교 체험은 우리 학생들이 지역 산업의 중요성을 인식하고 미래 핵심 기술을 겸비한 인재로 성장하는 소중한 발판이 될 것”이라며, “앞으로도 지역 대학 및 산업체와의 긴밀한 연계를 통해 지역 교육 경쟁력을 강화하고, 우수한 지역 인재들이 지역사회에 정주하며 꿈을 펼칠 수 있는 환경을 조성해 나가겠다”고 밝혔다.
한편, 하청중학교는 이번 교육발전특구사업을 통해 학생들의 디지털 소양을 극대화하고, 지역 특성을 반영한 창의적이고 전문적인 진로 교육 프로그램을 지속적으로 확대해 나갈 계획이다.