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김해교육지원청, 질문하는 독서로 생각을 탐구하다
중등 교사 대상 깊이있는 학습을 위한 탐구독서 수업설계 직무연수 개최

김해교육지원청(교육장 안경애)은 7월 3일(금)부터 이틀간 교육지원청 중회의실에서 중등 교사를 대상으로 「2026. 생각의 깊이를 더하는 탐구독서 수업설계 직무연수」를 운영한다.

인공지능(AI) 시대는 정보를 자신의 언어로 재구성하는 능력이 더 중요하다. 이에 따라 스스로 주제를 정하고 다양한 텍스트를 비판적으로 읽으며 통합해서 자신의 관점을 형성하는 탐구역량이 학생의 핵심역량이 되고 있다. 이번 연수는 교육과정 연계 탐구독서를 통해 학생의 문해력 및 비판적 사고력을 함양하고 교사의 독서수업 설계 역량을 높이는 것을 목적으로 한다.

2022 개정 교육과정에서 강조하는 ‘깊이 있는 학습’과 ‘개념기반 탐구학습’을 독서 수업 현장에서 어떻게 구현할 것인가가 이번 연수의 핵심 과제다. 이를 위해 연수는 ▲ 삶의 주체성을 키우는 주제탐구독서, ▲ 교사를 위한 문해력 수업 가이드, ▲ 개념기반탐구독서의 이해와 실습, 세 강좌로 구성된다.
주제탐구독서 강좌에서는 여러 교과에서 활용 가능한 방법론을 익히고, 학생 스스로 주제에 대한 관점과 견해를 정립해 가는 탐구독서 수업설계를 실습한다. 문해력 수업 강좌는 읽기·쓰기·말하기·듣기를 아우르는 문해력의 전 과정과 디지털 도구를 활용한 실제 수업 사례를 다룬다. 개념기반탐구독서 강좌는 깊이 있는 학습을 위한 교과 연계 독서 수업 모형을 이해하고, 교과별 수업 사례 공유와 수업 설계 실습까지 이어진다.
특히, 이번 연수는 이론 강의에 그치지 않고 교사들이 직접 탐구질문을 설계하고 수업 사례를 함께 나누는 실습 중심으로 구성하여, 연수 다음 날 교실에서 바로 활용할 수 있는 수업 역량을 기르는 데 초점을 맞췄다.

안경애 교육장은 “독서는 단순히 책을 읽는 행위를 넘어, 학생이 질문하고 탐구하며 스스로 생각의 깊이를 더해 가는 과정”이라면서 “이번 연수가 교원들의 독서수업 설계 역량을 높이고, 학생들의 문해력과 비판적 사고력을 키우는 우수 독서교육 모델이 교실 현장에 뿌리내리는 계기가 되길 바란다”고 밝혔다.

사진 설명
① 김해교육지원청은 3일 오후 2층 중회의실에서 교사 독서연수를 열고 있다.
② 3일 오후 2층 중회의실에서 열린 교사 독서연수

자료 문의: 김해교육지원청 중등교육과 중등인사담당 장학사 김양선 ☎ 330-9650