경남교육홍보관

질문으로 여는 배움, 함께 성장하는 교실!
-2026. 초등 배움중심수업 나눔중심학교 수업 나눔 공개 행사 실시-
(단원 재구성과 질문 설계를 통한 미래형 교실 수업 모델 공유)

창원한들초등학교(교장 조영규)는 지난 7월 2일 도내 교원 100여 명이 참여한 가운데 질문중심수업 공개와 수업나눔 협의회를 실시하였다.
이번 행사는 경남교육청 배움중심수업 나눔중심학교 운영의 일환으로, 2022 개정교육과정이 강조하는 학생 주도성·깊이 있는 학습·미래역량 함양을 실현하기 위한 질문중심수업 사례를 공유하고 일반화하기 위해 마련되었다.

이날 공개수업에서는 국어, 사회, 과학, 수학 교과를 중심으로 총 10개 학급에서 질문중심수업이 운영되었으며, 학생들은 질문을 만들고 서로의 생각을 연결하며 배움을 확장하는 모습을 보여주었다. 수업공개 이후에는 수업자 이야기, 참관 교사와의 질의응답, 수석교사의 수업 설계 나눔이 이어졌으며 질문이 학생들의 사고를 어떻게 확장시키는지, 질문 설계가 수업의 질을 어떻게 변화시키는지에 대한 다양한 사례와 의견이 공유되었다.

이번 행사의 수업 설계와 운영을 지원한 양경윤 수석교사는 “질문중심수업은 특별한 교수법이 아니라 학생의 생각을 존중하고 감사해하는 교실 문화에서 시작된다”며 “창원한들초 교사들이 함께 연구하고 성장하며 만든 수업 사례가 도내 많은 학교에 좋은 모델이 되기를 기대한다”고 말했다.
참관한 곽oo 교사는 “학생들이 교사의 질문에 답하는 수준을 넘어 스스로 질문을 만들고 친구들과 토의하는 모습이 인상적이었다”며 “질문 하나가 학생들의 사고력과 참여도를 크게 변화시킬 수 있다는 점을 체감한 의미 있는 연수였다”고 소감을 밝혔다.

창원한들초등학교는 앞으로도 전문적 학습공동체와 수업나눔 문화를 바탕으로 질문중심수업을 지속적으로 연구·실천하며, 학생과 교사가 함께 성장하는 미래형 학교 교육을 실현해 나갈 계획이다.