경남교육홍보관

진주혜광학교,‘AI·디지털 꿈놀이터’운영
디지털로 꿈을 키우고 우정으로 함께 성장하는 체험의 장 마련

진주혜광학교(교장 박영식)는 학생들이 디지털 기술을 직접 체험하며 미래 역량을 기르고 친구들과 즐거운 추억을 만드는 ‘AI·디지털 꿈놀이터’를 6.22.(월)부터 6.24.(수)까지 3일간 전교생을 대상으로 운영한다.

이번 행사는 장애학생들이 다양한 디지털 기술을 직접 체험하며 미래 사회를 이해하고 친구들과 소통하는 경험을 제공하기 위해 마련되었다. 학생들은 체험 중심 프로그램에 참여하며 디지털 기술이 현재와 미래의 일상생활에서 어떻게 활용되는지 자연스럽게 익히는 시간을 가졌다.

행사장에는 증강현실(AR) 체험, 스마트 패드 앱 체험, 로봇 체험, 크로마키 사진 합성 체험, 에어바운스 체험 등 다채로운 프로그램이 운영되었다.

특히 학생들은 증강현실(AR) 체험을 통해 가상 콘텐츠와 상호작용하며 새로운 세계를 탐색하였고, 스마트 패드를 활용한 다양한 디지털 콘텐츠 활동에 참여하였다. 또한 드로잉로봇, 모션인식로봇, 배달로봇, 반려로봇 등 여러 종류의 로봇과 상호작용하며 디지털 기술을 경험하였다.

이번 ‘AI·디지털 꿈놀이터’는 단순한 디지털 기기 체험을 넘어 학생들이 디지털 기술을 친숙하게 접하고, 서로의 생각을 나누며 꿈과 우정을 함께 키우는 교육의 장이 되었다. 학교는 앞으로도 장애학생들이 미래 사회의 주인공으로 성장할 수 있도록 다양한 AI·디지털 기반 교육활동을 확대해 나갈 계획이다.

행사에 참여한 한 학생은 “로봇을 조종해서 재미있었다”, “친구들과 함께해서 더 즐거웠다”고 소감을 전했다.

박영식 교장은 “학생들이 디지털 기술을 즐겁게 경험하며 자신의 가능성을 발견하고 친구들과 소중한 추억을 쌓는 뜻깊은 시간이었다”며 “앞으로도 장애학생들이 미래 사회에 필요한 디지털 역량을 기를 수 있도록 다양한 체험 중심의 교육활동을 지속적으로 운영하겠다”고 말했다.


[사진 설명]
① 22일 오전 진주혜광학교 희망관에서 학생들이 다양한 로봇 체험 활동에 참여하고 있다.
② 22일 오전 진주혜광학교 희망관에서 증강현실(AR) 및 앱을 이용한 디지털 콘텐츠를 탐색하고 있다.