경남교육홍보관

학교 문턱 넘은 작은 학교들, 더 큰 교실에서 꿈을 키우다
- 적량초, 북천초, 횡천초 하동 공동학교 '함께하는 수업의 날' 운영 -
적량초등학교(교장 장효섭)는 2026년 6월 17일(수) 하동 공동학교 4권역 적량초·북천초·횡천초 3개교 전교생 48명을 대상으로 ‘함께하는 수업의 날’을 운영하였다. 공동학교 수업은 작은 학교 학생들이 함께 모여 협력적 배움을 실천하고, 학교의 교육력을 제고하기 위해 마련된 공동 교육과정의 일환이다.

이날 각 학년별 교실과 체육관에서는 교육과정에 맞춘 다채롭고 특색 있는 공동 수업이 운영되었다. 1, 2학년 학생들은 체육관에 모여 즐거운 협력 신체 활동을 하며 또래 친구들과 깊은 친밀감을 형성했다.
3,4학년 교실에서는 의사소통 역량을 기르고 합주를 하며 ‘따로 또 함께하는’ 공동학교 수업을 실천하였다. 3학년 사회 시간인 '초록 지구' 수업에서는 일상에서 실천할 수 있는 환경 보호 방안에 대해 모둠별로 열띤 토론을 벌였고, 4학년 학생들은 각 학교에서 리코더 연주를 연습한 후, 공동학교 수업에서 리코더 2부 합주를 완성하였다.
고학년인 5, 6학년은 한층 깊이 있는 탐구와 역동적인 표현 활동에 집중했다. 5학년은 과학교과 ‘용해와 용액’ 수업을 개정 어울림 프로그램의 감정조절 역량 함양과 연계하여 나만의 용액 만들기와 감정조절 방법 연습하기 활동을 진행하였다. 또한 6학년은 아크릴 물감과 다양한 도구로 기분을 나타내며 새로운 미술 표현기법을 익히고 여러 친구들의 작품을 감상하는 경험을 쌓았다.

이번 공동 수업에 참여한 3학년 이○○ 학생은 “다른 학교 친구들과 함께 머리를 맞대고 환경 보호에 대해 이야기하니 아이디어가 훨씬 더 많이 떠올랐고 즐거웠다”고 소감을 전했다. 4학년 김○○ 학생 또한 "공동학교 친구들과 2부 합주를 잘하고 싶어서 열심히 리코더 연주 연습을 했다.”라고 소감을 밝혔다.

적량초등학교 장효섭 교장은 “작은 학교의 한계를 극복하고 학생들에게 풍부한 사회적 상호작용과 다채로운 교육 경험을 제공하기 위해 마련한 공동학교 수업이 성공적으로 마무리되어 기쁘다”며, “앞으로도 ‘함께하는 수업의 날’을 비롯해 다양한 공동학교 체험학습과 협력 교육과정을 지속적으로 발전시켜 학생들이 더 넓은 배움의 장에서 당당한 미래 인재로 성장할 수 있도록 지원을 아끼지 않겠다”고 밝혔다.


[사진 설명]
①② 6월 17일 적량초등학교에서 실시한 하동 공동학교 ‘함께하는 수업의 날’ 모습

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