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하청중학교, 미래를 여는 ‘이동과학관 알아보카(Car)’ 체험교실 성황
최신 기술 접목된 9종 과학 체험물로 과학적 탐구심 고취

하청중학교(교장 오수민)는 지난 5월 7일 전교생을 대상으로 경상남도교육청 과학교육원 이동과학관 ‘알아보카(Car)’ 프로그램 운영을 통해 학생들에게 미래 과학기술을 직접 체험하는 특별한 기회를 제공했다.

이번 프로그램은 학교 현장으로 직접 찾아오는 이동형 과학관 차량 알아보카(Car)을 활용해 운영되었으며, 최신 기술과 연계된 9종의 핵심 체험물을 통해 학생들의 과학적 호기심과 창의융합적 사고력을 키우는 데 중점을 두었다.
학생들은 교과서 속 과학 원리를 실제 체험과 시뮬레이션 활동으로 경험하며 과학을 보다 쉽고 흥미롭게 이해하는 시간을 가졌다.

이날 가장 큰 관심을 받은 체험은 ‘AI 로봇팔’ 프로그램이었다. 전면 카메라가 사용자의 얼굴을 인식하면 AI 센서가 장착된 로봇팔이 즉석에서 초상 스케치를 완성하는 방식으로 운영되어 학생들은 인공지능 기술이 실생활에 활용되는 사례를 생생하게 체험하였다.
또한 증강현실(AR) 기술이 적용된 ‘샌드크래프트’ 체험에서는 모래 지형 위에 투사된 영상을 통해 화산 활동과 쥐라기 생태계를 직접 구현하고 변화 과정을 관찰하며 지구과학의 원리를 탐구했다.
이 외에도 학생들은 ▲게이미피케이션 기반 ‘스트루프 효과’ 체험 ▲입체 모형을 활용한 ‘분자 이야기’ ▲회전판 조작을 통한 ‘금성과 달의 위상 변화’ ▲직접 페달을 밟아 전기를 생산하는 ‘자전거 발전기’ 등 다양한 프로그램에 참여하며 과학의 원리를 몸소 익혔으며, 진공 상태에서의 낙하 속도 비교 실험을 통해 미래 교통기술인 하이퍼루프의 원리를 이해하고, 트리 회로 실험을 통해 직렬·병렬 연결의 차이를 탐구하며 전기 회로의 구조와 원리를 학습하였다.
이번 이동과학관은 단순 체험 활동을 넘어 미래 산업과 연계된 심화 학습 기회도 함께 제공하였다.

하청중학교 관계자는 “학생들이 과학은 어렵다는 인식을 벗어나 다양한 체험을 통해 과학적 호기심과 창의성을 키우는 계기가 되었길 바란다”며 “앞으로도 미래 사회를 이끌어 갈 학생들의 역량 함양을 위해 체험 중심의 과학교육 프로그램을 지속적으로 확대해 나가겠다”고 밝혔다.