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“학교 숲 에코꿈터, 1박 2일 추억이 되다”
–용연초 에코꿈터에서 펼쳐진 1박 2일의 특별한 수업

용연초등학교(교장 김미성)는 5월 22일(금)~23일(토)에 2026. 생태환경 미래학교 에코꿈터 1박 2일 캠프 프로그램을 운영하였다.
에코꿈터 활동은 3~6학년 학생들이 함께 어울려 학교 숲에서 배우고, 놀고, 생활하며 생태 감수성을 키우는 1박 2일 프로그램이다.
이 날 아침 등굣길에 아이들은 가방보다 설렘을 먼저 챙긴 채, ‘에코꿈터’ 학교 숲 여행을 시작했다. 교실을 벗어난 아이들은 숲과 잔디운동장, 강당과 도서관 곳곳에서 자연을 오감으로 느끼며 특별한 추억을 만들어 갔다.
먼저, 모둠별로 학교 생태 공간 곳곳에 숨겨진 미션 쪽지를 찾아 나섰다. “몸이 검은색이고 다리가 여섯 개이며 여러 마리가 함께 살아가는 생물은?”
학생들은 서로 의견을 나누며 숲길을 탐험했고, 정답인 ‘개미’를 발견했을 때는 작은 환호성이 터져 나왔다. 단순히 정답을 찾는 활동이 아니라, 친구와 협력하고 자연을 자세히 관찰하는 살아있는 배움의 시간이었다.
저녁이 되자 학교 뒷뜰 푸른나래숲은 작은 요리 교실로 변했다.
모둠별로 삼겹살과 김치 등을 준비하며 학생들은 자연스럽게 역할을 나누고 협동하였다. 재료를 굽는 냄새가 숲 가득 퍼지고, 친구를 챙겨 주는 따뜻한 모습도 곳곳에서 보였다. 함께 만든 음식을 둘러앉아 나누어 먹는 시간은 단순한 식사를 넘어 서로의 마음을 가까이 이어 주는 시간이 되었다.
이어진 꿈끼 자랑 레크리에이션 시간에는 학생들의 웃음소리가 강당을 가득 채웠다.
춤과 노래, 장기자랑이 이어졌고, 친구들의 무대를 응원하는 박수와 함성 속에서 서로를 존중하고 격려하는 공동체의 모습이 자연스럽게 만들어졌다.
밤이 찾아오자 학교는 또 다른 모습으로 변했다.
‘학교의 밤 느끼기’ 활동에서는 학생들이 손전등 하나에 의지해 학교 곳곳을 탐험하였다. 정자에서는 눈을 감고 바람 소리와 벌레 소리에 귀를 기울였고, 과학실에서는 어둠 속 야광 물체를 찾으며 신비로운 분위기를 즐겼다. 숲속 평상에서는 손을 맞잡고 친구에게 고마운 마음을 전하는 시간도 가졌다.
“같이 활동해서 즐거웠어.”
“도와줘서 고마워.”
아이들의 짧은 한마디는 어두운 숲속에서 더욱 따뜻하게 울려 퍼졌다.
다음 날 아침, 학생들은 운동장에 모여 몸을 풀고 함께 피구를 하며 상쾌한 하루를 시작했다. 맑은 공기 속을 뛰어다니는 아이들의 얼굴에는 웃음이 가득했다.
마지막 활동인 ‘나무 곤충 만들기’에서는 학생들이 나무 조각을 색칠하고 붙이며 자신만의 곤충 목걸이를 완성했다. 작은 손끝에서 탄생한 작품들은 자연과 예술이 어우러진 특별한 결과물이 되었다.
이번 ‘에코꿈터 1박 2일 캠프’ 활동은 단순한 체험학습을 넘어 자연 속에서 함께 생활하며 배우는 ‘삶의 교육’이었다. 학생들은 생태환경의 소중함을 몸으로 느끼고, 다양한 학년 친구들과 어울리며 배려와 협동의 가치를 자연스럽게 익혔다.
행사에 참여한 이00 학생은
“학교에서 친구들과 밤에 활동한 것이 가장 기억에 남아요. 숲에서 들었던 자연 소리가 아직도 생각나요.”라고 소감을 전했다.
용연초등학교 김미성 교장은
“학교가 교실에서 공부만 하는 곳이 아니라 학교 숲에서 아이들이 스스로 배우고 서로를 챙기는 모습을 보며 생태교육의 의미를 다시 느낄 수 있었다.”고 뜻깊은 소감을 전했다.
작은 시골학교에서 열린 1박 2일의 특별한 생태 수업.
용연초등학교의 에코꿈터는 오늘도 자연과 함께 성장하는 미래교육의 모습을 만들어 가고 있다.