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진양고, 2026학년도 교육과정 박람회 개최
질문하고 체험하며 스스로 선택하는 교육과정 박람회

진양고등학교(교장 정의창)는 지난 5월 14일 1, 2학년 학생을 대상으로 ‘2026학년도 교육과정 박람회’를 개최하였다. 이번 박람회는 2022 개정 교육과정에 대한 학생들의 이해를 높이고, 학생들이 자신의 진로와 적성에 맞는 과목을 주도적으로 탐색하고 선택할 수 있도록 지원하기 위해 마련되었다. 학생들은 교과별 전시 자료와 선택과목 교과서, 교사 상담 활동 등에 참여하며 과목별 학습 내용과 특성, 진로 연계 가능성 등을 종합적으로 탐색하는 시간을 가졌다. 특히 학생 참여 중심의 다양한 프로그램 운영을 통해 교육과정을 단순히 안내받는 수준을 넘어 스스로 학업 방향을 설계해 보는 기회를 제공하였다는 점에서 의미를 더했다.

박람회에 앞서 각 학급에는 교육과정 박람회 안내 포스터와 QR코드가 배부되었으며, 학생들은 사전 질문 작성 활동인 ‘미리 묻고 함께 답하기’에 참여하였다. 학생들이 작성한 질문에는 교과별 교사들이 직접 답변을 작성해 공유하였고, 이를 통해 학생들은 과목 선택 과정에서의 궁금증과 진로 고민을 사전에 해소할 수 있었다. 또한 박람회에 앞서 5월 11일부터 운영된 선택과목 교과서 전시에서는 교과서 속 인상 깊은 문장이나 궁금한 내용을 친구들과 공유하는 ‘한줄발견챌린지’와 같은 이벤트가 함께 진행되어 학생들의 높은 관심과 참여를 이끌어냈다.

박람회 당일에는 교과 교사들이 각 학급을 직접 방문해 사전 질문에 대한 답변을 제공하고, 현장에서 학생들과 자유롭게 소통하며 추가 질문에 응답하는 시간을 가졌다. 학급 순회형 설명 및 상담 활동을 통해 학생들은 과목별 학습 내용과 특징, 진로 연계 가능성 등을 보다 구체적으로 이해할 수 있었으며, 자신의 진로와 학업 계획에 대해 주도적으로 고민해 보는 계기를 마련하였다.

행사에 참여한 배00 학생(2학년)은 “평소 이름만 알고 있던 선택과목의 실제 내용을 자세히 알 수 있었고, 진로와 연결해 생각해 보는 계기가 되었다.”고 소감을 전했다. 교과서 전시 및 행사 활동 도우미로 참여한 김00 학생(2학년)은 “도우미 활동을 준비하며 과목별 특성을 더욱 깊이 이해하게 되었고, 교과 선생님들과 직접 소통하며 과목 선택에 대한 고민을 해결할 수 있어 의미 있었다.”고 말했다. 정의창 교장은 “학생들이 교육과정과 과목 선택에 높은 관심을 가지고 스스로 질문하며 탐색하는 모습이 매우 인상적이었다.”며 “학생 참여 중심의 교육과정 운영 문화가 학교 현장에 자연스럽게 자리 잡고 있다는 점에서 뜻깊은 시간이었다.”고 밝혔다.

진양고등학교는 앞으로도 학생들의 과목 선택 역량과 자기주도적 진로 설계 능력을 함양할 수 있도록 다양한 교육과정 안내 및 진로 연계 프로그램을 지속적으로 운영할 계획이다. 또한 학생과 학부모의 의견을 반영한 맞춤형 교육과정 지원 체계를 강화하고, 학생 개개인이 자신의 진로와 적성에 맞는 학습 경험을 설계해 나갈 수 있도록 적극 지원할 방침이다.


(사진 설명)
① 교과서 전시장에 있는 학생들의 모습
② 교과서 전시장에서 한줄발견챌린지에 참여하는 학생들의 모습
③ 학급 순회형 설명 및 상담 활동에 참여하는 학생들의 모습