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유치원·초등·특수학교 쌍계초, 화개초(왕성분교) 공동교육과정으로 미리 가보는 진주교육대학교 연계 진로․다문화체험학습 실시
- 기관명(부서) 쌍계초
- 등록일시 2026-05-13
어서와! 진주교육대학교 연계 진로․다문화체험은 처음이지!
- 쌍계초, 화개초(왕성분교) 공동교육과정으로 미리 가보는 진주교육대학교 연계 진로․다문화체험학습 실시 -
쌍계초등학교(교장 이유경), 화개초등학교(교장 전병진)는 2027년 3월 1일자 통합을 위해 공동교육과정을 운영하고 있다. 2026년 5월 14일(목) 공동교육과정의 일환으로 진주교육대학교와 협력하여 새롭게 시도하는 진로․다문화체험학습을 실시하였다.
『진로․다문화체험학습』은 화개면의 화개초(왕성분교), 쌍계초 학생 36명이 진주교육대학교를 탐방하여 대학체험, 교수님과 함께하는 도예수업을 해보고 나아가 진주교육대학교 다문화체험교육센터의 다문화이해교육을 체험하고자 실시한다.
첫째, 진주교육대학교 미술과 교수와 함께하는 협력미술수업은 하동 지역의 특색을 담은 주제로 학생들은 ‘하동 녹차를 담을 수 있는 컵 만들기’ 수업에 참여하며, 일상 속 쓰임과 지역의 가치를 함께 생각해 보는 시간을 가졌다.
둘째, 진주교육대학교 다문화체험센터를 방문해 여러 나라의 의상, 놀이, 도서를 체험하고 각국의 화폐에 대해서도 알아보았다. 다양한 문화에 대한 체험 중심 활동을 통해 학생들은 세계 시민으로서의 안목을 넓히고, 서로 다른 문화에 대한 이해와 존중의 태도를 기를 수 있었다.
쌍계초등학교 6학년 박○○ 학생은 “여러 나라 의상, 악기와 놀이도 체험하고 여러나라의 화폐체험과 동화수업을 해서 재미있었어요,” 라고 말했고, 화개초등학교 6학년 이○○ 학생은 “도예교수님과 함께 하동에서 생산되는 말차를 담을 수 있는 도자기 그릇을 만들어서 뜻깊었어요.”라고 말했다. 화개초등학교 정○○ 교사는 “내가 다녔던 대학에서 화개초(왕성분교)와 쌍계초 학생들이 어우러져 더불어 살아가는 다문화세상에 대한 가치를 이해하고 다문화체험과 미술체험을 할 수 있어서 새로운 경험이었다“라고 소감을 전했다.
이번 프로그램은 일회성 체험에 그치지 않고 이후 연계 활동으로 7월초에 진주교육대학교 학생들의 협력미술수업을 실시할 예정이다. 진주교육대학교 미술과 교수의 프로젝트 일환으로 진주교육대학교 학생들이 쌍계초등학교를 직접 방문해, 초등학생들이 평소 접하기 어려운 다양한 미술 수업을 팀티칭 방식으로 진행할 계획이다. 이를 통해 대학과 지역 초등학교가 지속적으로 협력하는 교육 모델이 한층 강화될 것으로 기대된다.
쌍계초등학교와 화개초등학교는 앞으로도 지역사회 및 대학과 연계한 다양한 공동교육과정을 운영하여 학생들에게 더욱 풍부하고 의미 있는 배움의 기회를 제공해 나갈 예정이다.
[사진 설명]
① 14일 오전 쌍계초, 화개초 왕성분교 다문화체험 모습
② 14일 오전 화개초 도예진로체험 모습
- 쌍계초, 화개초(왕성분교) 공동교육과정으로 미리 가보는 진주교육대학교 연계 진로․다문화체험학습 실시 -
쌍계초등학교(교장 이유경), 화개초등학교(교장 전병진)는 2027년 3월 1일자 통합을 위해 공동교육과정을 운영하고 있다. 2026년 5월 14일(목) 공동교육과정의 일환으로 진주교육대학교와 협력하여 새롭게 시도하는 진로․다문화체험학습을 실시하였다.
『진로․다문화체험학습』은 화개면의 화개초(왕성분교), 쌍계초 학생 36명이 진주교육대학교를 탐방하여 대학체험, 교수님과 함께하는 도예수업을 해보고 나아가 진주교육대학교 다문화체험교육센터의 다문화이해교육을 체험하고자 실시한다.
첫째, 진주교육대학교 미술과 교수와 함께하는 협력미술수업은 하동 지역의 특색을 담은 주제로 학생들은 ‘하동 녹차를 담을 수 있는 컵 만들기’ 수업에 참여하며, 일상 속 쓰임과 지역의 가치를 함께 생각해 보는 시간을 가졌다.
둘째, 진주교육대학교 다문화체험센터를 방문해 여러 나라의 의상, 놀이, 도서를 체험하고 각국의 화폐에 대해서도 알아보았다. 다양한 문화에 대한 체험 중심 활동을 통해 학생들은 세계 시민으로서의 안목을 넓히고, 서로 다른 문화에 대한 이해와 존중의 태도를 기를 수 있었다.
쌍계초등학교 6학년 박○○ 학생은 “여러 나라 의상, 악기와 놀이도 체험하고 여러나라의 화폐체험과 동화수업을 해서 재미있었어요,” 라고 말했고, 화개초등학교 6학년 이○○ 학생은 “도예교수님과 함께 하동에서 생산되는 말차를 담을 수 있는 도자기 그릇을 만들어서 뜻깊었어요.”라고 말했다. 화개초등학교 정○○ 교사는 “내가 다녔던 대학에서 화개초(왕성분교)와 쌍계초 학생들이 어우러져 더불어 살아가는 다문화세상에 대한 가치를 이해하고 다문화체험과 미술체험을 할 수 있어서 새로운 경험이었다“라고 소감을 전했다.
이번 프로그램은 일회성 체험에 그치지 않고 이후 연계 활동으로 7월초에 진주교육대학교 학생들의 협력미술수업을 실시할 예정이다. 진주교육대학교 미술과 교수의 프로젝트 일환으로 진주교육대학교 학생들이 쌍계초등학교를 직접 방문해, 초등학생들이 평소 접하기 어려운 다양한 미술 수업을 팀티칭 방식으로 진행할 계획이다. 이를 통해 대학과 지역 초등학교가 지속적으로 협력하는 교육 모델이 한층 강화될 것으로 기대된다.
쌍계초등학교와 화개초등학교는 앞으로도 지역사회 및 대학과 연계한 다양한 공동교육과정을 운영하여 학생들에게 더욱 풍부하고 의미 있는 배움의 기회를 제공해 나갈 예정이다.
[사진 설명]
① 14일 오전 쌍계초, 화개초 왕성분교 다문화체험 모습
② 14일 오전 화개초 도예진로체험 모습
첨부파일
경상남도교육청이(가) 창작한 쌍계초, 화개초(왕성분교) 공동교육과정으로 미리 가보는 진주교육대학교 연계 진로․다문화체험학습 실시 저작물은 공공누리 "출처표시" 조건에 따라 이용할 수 있습니다.
보도자료_20260514_쌍계초_화개초_진주교육대학교_협력_진로_및_다문화체험학습운영.hwpx
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