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유치원·초등·특수학교 적량초, 북천초, 횡천초 하동 공동학교 '함께하는 수업의 날' 운영

  • 기관명(부서) 적량초
  • 등록일시 2026-05-13
적량초, 북천초, 횡천초 하동 공동학교 '함께하는 수업의 날' 운영 - 관련이미지1 적량초, 북천초, 횡천초 하동 공동학교 '함께하는 수업의 날' 운영 - 관련이미지2

친구야, 같이 공부하자!
- 적량초, 북천초, 횡천초 하동 공동학교 '함께하는 수업의 날' 운영 -
적량초등학교(교장 장효섭)는 2026년 5월 13일(수) 하동 공동학교 4권역,적량초·북천초·횡천초 3개교 전교생 48명을 대상으로 ‘함께하는 수업 나눔의 날’을 운영하였다. 함께하는 수업의 날은 공동학교 4권역의 다양한 공동교육과정 중 하나로, 작은 학교 학생들의 친구들과 소통하며 협력적 배움의 경험을 위해 마련되었다.
이날 각 학년별로 특색 있는 공동학교 수업이 진행되었다. 1, 2학년 학생들은 체육관에 모여 ‘그물놀이’와 ‘배달 놀이’를 하며 또래 친구들과 팀을 이루어 겨루고 협력하는 놀이 활동을 경험하였다.
3, 4학년 교실에서도 배움의 열기는 뜨거웠다. 3학년은 국어시간 '중요한 내용을 찾아요'를 주제로 모둠원들과 협력하여 글의 내용을 요약하고, 미술 시간에는 '우리가 지켜줄게' 활동을 통해 환경 보호의 중요성을 모둠 작품으로 표현하였다. 4학년은 사회 시간에 하동 지역의 유적지에 대해 조사한 내용을 친구들 앞에서 발표하고, 수학 시간에는 평면도형의 이동을 활용한 전략 놀이를 하며, 의사소통 역량을 키우는 기회가 되었다.
고학년인 5, 6학년은 역동적인 활동과 논리적 토론에 집중했다. 5학년은 각 학교에서 티볼의 기본 기능을 익힌 후, 공동수업에서 여러 친구들과 티볼 게임에 적극적으로 참여하였고, 6학년은 '절차를 지키며 토론해요'라는 주제로 공동학교 친구들과 열띤 토론을 벌이며 비판적 사고와 의사소통 역량을 길렀다.
3학년 이○○ 학생은 “다른 학교 친구들과 미술 작품을 만드니 아이디어가 더 많이 떠올랐어요.”라고 소감을 전했다. 6학년 김○○ 학생 또한 "토론 시간에 우리 학교 친구들뿐만 아니라 다른 학교 친구들의 다양한 의견을 들을 수 있어서 생각이 더 넓어진 것 같다."라며 만족감을 드러냈다.

적량초등학교는 앞으로도 함께하는 수업의 날 및 다양한 공동학교 체험학습 등을 통해 학생들이 더 넓은 배움의 장에서 성장할 수 있도록 공동교육과정을 지속적으로 발전시켜 나갈 계획이다.


[사진 설명]
①,② 5월 13일 적량초등학교에서 실시한 하동 공동학교 ‘함께하는 수업의 날’ 모습

보도자료와 관련해 더 자세한 내용이나 취재를 원하시면 아래로 연락해주시기 바랍니다.
- 적량초등학교 교무실(☎883-5163)

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