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유치원·초등·특수학교 2026. 교육공동체와 지역사회가 함께하는 태룡초 어울림 한마당 개최
- 기관명(부서) 태룡초
- 등록일시 2026-05-08
2026. 교육공동체와 지역사회가 함께하는 태룡초 어울림 한마당 개최
태룡초, 학생-교사-학부모-지역주민이 함께하는 활동을 통해 모두가 학교의 주인으로 서보는 학교 자치 실천
밀양 태룡초등학교(교장 권순희)는 학생·학부모·교직원·지역주민이 함께하는 ‘어울림 한마당’ 행사를 통해 민주적이고 자유로운 협의 과정 속에서 학교 자치를 실천하였다. 태룡초등학교는 학생·학부모·교직원·지역사회가 함께 아이들의 배움과 성장에 참여하며 모두가 학교의 주인으로 서는 교육공동체 문화를 만들어 가고 있다.
태룡초의 학교 자치는 학생다모임, 학부모다모임, 교직원다모임으로 운영되며, 학교 행사와 교육활동에 다양한 구성원의 의견이 반영될 수 있도록 민주적 인 협의 체계를 구축하고 있다.
특히 2월부터 계획하고 준비해 온 교육활동 중 하나인 ‘어울림 한마당’은 학교와 지역이 함께 소통하고 협력하는 장을 마련하고자 지역주민과 함께하는 행사로 운영되었다. 학생들은 학생다모임을 통해 이번 행사의 핵심 가치로 ‘함께 어울림’, ‘즐거움’, ‘재미’, ‘안전’을 직접 정하였으며, 승패 중심의 경쟁보다는 모두가 함께 참여하고 협력할 수 있는 활동이 이루어질 수 있도록 다양한 의견을 모아 프로그램을 구성하였다. 이에 따라 행사는 교육공동체가 함께 토의하여 세운 목적에 부합하는 활동 중심으로 운영되며 모두가 즐겁게 참여하는 축제의 장으로 펼쳐졌다. 행사를 준비하는 과정에서도 교육공동체의 민주적인 참여가 이루어졌다. 교직원들은 2월 교육계획 수립 주간 중 교직원다모임을 통해 행사 일정과 운영 방향을 논의하였고, 학생들은 여러 차례 학생다모임을 통해 프로그램을 직접 기획하였다. 또한 학부모들은 안내장과 사전 모임을 통해 다양한 의견을 제안하며 행사 준비에 참여하였다.
이렇게 모인 각 다모임의 의견은 4월 16일 교육공동체가 함께한 협의 자리에서 공유되었다. 이 과정에서 참여자들은 서로의 의견을 존중하며 자유롭게 소통하는 민주적인 협의 문화를 경험하였고, 그 결과 5월 4일 열린 ‘어울림 한마당’은 모두가 함께 즐기고 참여하는 행사로 성황리에 마무리되었다.
이번 행사를 통해 학생들은 민주적인 소통 절차와 공동의 협의를 통한 의사 결정 과정을 직접 경험하며 민주시민으로서의 자질을 키울 수 있었다. 또한 학부모와 지역주민은 교육공동체의 구성원이자 교육활동의 주체로서 학교와 함께 성장하는 의미를 되새기는 계기가 되었다. 학생·학부모·교직원·지역주민이 함께 만들어 간 이번 어울림 한마당은 학교 교육활동과 지역사회에 활기를 더했을 뿐만 아니라, 학교와 지역이 함께 공생하는 바람직한 교육공동체의 모습을 보여 준 뜻깊은
행사로 자리매김하였다.
태룡초, 학생-교사-학부모-지역주민이 함께하는 활동을 통해 모두가 학교의 주인으로 서보는 학교 자치 실천
밀양 태룡초등학교(교장 권순희)는 학생·학부모·교직원·지역주민이 함께하는 ‘어울림 한마당’ 행사를 통해 민주적이고 자유로운 협의 과정 속에서 학교 자치를 실천하였다. 태룡초등학교는 학생·학부모·교직원·지역사회가 함께 아이들의 배움과 성장에 참여하며 모두가 학교의 주인으로 서는 교육공동체 문화를 만들어 가고 있다.
태룡초의 학교 자치는 학생다모임, 학부모다모임, 교직원다모임으로 운영되며, 학교 행사와 교육활동에 다양한 구성원의 의견이 반영될 수 있도록 민주적 인 협의 체계를 구축하고 있다.
특히 2월부터 계획하고 준비해 온 교육활동 중 하나인 ‘어울림 한마당’은 학교와 지역이 함께 소통하고 협력하는 장을 마련하고자 지역주민과 함께하는 행사로 운영되었다. 학생들은 학생다모임을 통해 이번 행사의 핵심 가치로 ‘함께 어울림’, ‘즐거움’, ‘재미’, ‘안전’을 직접 정하였으며, 승패 중심의 경쟁보다는 모두가 함께 참여하고 협력할 수 있는 활동이 이루어질 수 있도록 다양한 의견을 모아 프로그램을 구성하였다. 이에 따라 행사는 교육공동체가 함께 토의하여 세운 목적에 부합하는 활동 중심으로 운영되며 모두가 즐겁게 참여하는 축제의 장으로 펼쳐졌다. 행사를 준비하는 과정에서도 교육공동체의 민주적인 참여가 이루어졌다. 교직원들은 2월 교육계획 수립 주간 중 교직원다모임을 통해 행사 일정과 운영 방향을 논의하였고, 학생들은 여러 차례 학생다모임을 통해 프로그램을 직접 기획하였다. 또한 학부모들은 안내장과 사전 모임을 통해 다양한 의견을 제안하며 행사 준비에 참여하였다.
이렇게 모인 각 다모임의 의견은 4월 16일 교육공동체가 함께한 협의 자리에서 공유되었다. 이 과정에서 참여자들은 서로의 의견을 존중하며 자유롭게 소통하는 민주적인 협의 문화를 경험하였고, 그 결과 5월 4일 열린 ‘어울림 한마당’은 모두가 함께 즐기고 참여하는 행사로 성황리에 마무리되었다.
이번 행사를 통해 학생들은 민주적인 소통 절차와 공동의 협의를 통한 의사 결정 과정을 직접 경험하며 민주시민으로서의 자질을 키울 수 있었다. 또한 학부모와 지역주민은 교육공동체의 구성원이자 교육활동의 주체로서 학교와 함께 성장하는 의미를 되새기는 계기가 되었다. 학생·학부모·교직원·지역주민이 함께 만들어 간 이번 어울림 한마당은 학교 교육활동과 지역사회에 활기를 더했을 뿐만 아니라, 학교와 지역이 함께 공생하는 바람직한 교육공동체의 모습을 보여 준 뜻깊은
행사로 자리매김하였다.
2026._태룡초_교육_공동체가_함께하는_어울림_한마당_행사_개최(보도자료).hwp
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