경남교육홍보관

지역 생태 자원을 활용한 생태 전환 교육 및 마을-학교 상생 모델 구축

함성중학교(교장 이복순)는 지난 22일, 지역 마을 공동체와 협력하여 3학년 학생들을 대상으로 청소년 비즈쿨 마을 연계 창업 프로그램인 다랑논 모판만들기 활동을 실시했다.

이번 활동은 지역의 고유 자산인 다랑논을 교육 현장으로 끌어들여, 학생들에게 로컬 콘텐츠의 가치를 재발굴하고 창의적 기업가 정신을 심어주기 위해 기획되었다. 단순한 농사 체험을 넘어, 지역 자원을 활용한 가치 창출 과정을 직접 경험함으로써 ‘사회적 경제’와 ‘기업가 정신’을 체득하는 데 중점을 두었다.

학생들은 마을 어르신들의 숙련된 노하우를 전수받아 직접 벼 씨를 뿌리는 ‘모판 만들기’ 실습에 참여했다. 실습 후에는 마을에서 준비한 쑥인절미와 식혜 등 전통 새참을 준비해 학생들과 나누며 따뜻한 공동체 문화를 공유했다. 또한 전통놀이를 함께 즐기며 세대 간 소통의 시간을 가졌다.

이번 프로그램에 참여한 3학년 김OO학생은 “교실을 벗어나 마을 어르신들게 직접 농사 기술을 배우고 새참도 나눠 먹으니 우리 지역에 대한 애착이 생긴다”라며 “오늘 직접 만든 모판이 자라 모내기를 할 날이 벌써 기다려진다”라고 소간을 밝혔다.

이복순 함성중학교 교장은 “이번 활동은 학교와 마을이 하나의 교육 공동체로서 아이들을 함께 키우는 상생의 모델을 보여준 것”이라며, “앞으로도 지역 자원을 연계한 비즈쿨 프로그램을 통해 학생들이 창의적인 문제 해결 능력을 갖춘 생태 시민으로 성장할 수 있도록 지원하겠다”라고 말했다.

함성중학교는 이날 제작한 모판의 모가 충분히 자라는 시기에 맞춰, 학생들이 직접 논에 발을 담그고 모를 심는 ‘모내기 체험’ 활동을 지속적으로 이어갈 계획이다.

[사진 설명]
① 4월 22일 오전 함성중학교 학생들이 모판만들기 체험에 참여하고 있다.
② 4월 22일 오전 다랑논에서 3학년 학생들이 모판에 벼씨를 뿌리고 있다.
③ 4월 22일 오전 다랑논에서 3학년 학생들이 모판에 흙을 덮고 있다.