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중학교 진서중, 학습 취약 지역 여건 속 ‘별빛 공부방‘ 으로 배움의 불 밝히다
- 기관명(부서) 진서중
- 등록일시 2026-04-15
진서중, 학습 취약 지역 여건 속 ‘별빛 공부방’으로 배움의 불 밝히다
- 학생의 작은 바람에서 시작된 자기주도학습 공간 -
진서중학교는 이번 4월 1차 시험 2주 전부터 학습 취약 여건을 고려하여 학교 일과 후 ‘별빛 공부방’을 운영한다. 이 지역은 학교 수업 후 학생들이 머물며 공부할 수 있는 학습 공간과 문화시설이 부족한 교육 취약 지역으로 하교 후 학생들은 마땅히 머물 곳이 없거나 스스로 학습 환경을 마련하기 어려운 상황에 놓여있다. 이러한 여건 속에서 학생들이 안정적으로 공부에 집중할 수 있는 공간에 대한 필요성이 꾸준히 제기되어 왔다.
이 같은 상황을 바꾼 것은 한 학생의 작은 바람이었다. “학교에 남아 공부하고 싶다”는 한 학생의 요청은 다른 학생들의 공감으로 이어졌고, 이를 지켜본 선생님들도 학생들의 학습 의지를 지원해야 한다는 데 뜻을 모았다. 그렇게 ‘별빛 공부방’은 학생들의 자발적인 요구를 바탕으로 시작되었다.
특히 이번 프로그램은 한국수자원공사의 후원을 통해 운영 여건을 더욱 안정적으로 마련할 수 있었다. 운영은 시험 기간 전 10일 동안 진행되며, 시간은 매일 오후 4시 30분부터 7시 40분까지로 전교생을 대상으로 저녁 식사도 함께 제공된다. 프로그램은 독서, 학습 계획 수립, 자기 주도 공부 시간, 친구들과 묻고 답하기 시간 등으로 구성되어 있으며 단순한 보충수업이 아닌 스스로 공부하는 습관을 형성하는 데 중점을 두고 있다.
진서중 담당자인 하은영 교무기획부장은 “학생 한 명의 작은 요청이 학교 전체의 변화로 이어졌으며, 늦은 시간까지 이어지는 교실의 불빛은 단순한 야간 자율학습을 넘어 학생 스스로 만들어가는 배움의 시간”이라며 “진서중학교는 이번 ‘별빛 공부방’을 통해 지역적 한계를 넘어 새로운 학습 문화를 만들어가고 있다”고 밝혔다.
< 사진설명 >
① 자기주도학습 모습
② 친구들과 묻고 답하는 활동 모습
보도자료와 관련해 더 자세한 내용이나 취재를 원하시면 아래로 연락해주시기 바랍니다.
- 진서중학교 교사 하은영(☎754-5015)
- 학생의 작은 바람에서 시작된 자기주도학습 공간 -
진서중학교는 이번 4월 1차 시험 2주 전부터 학습 취약 여건을 고려하여 학교 일과 후 ‘별빛 공부방’을 운영한다. 이 지역은 학교 수업 후 학생들이 머물며 공부할 수 있는 학습 공간과 문화시설이 부족한 교육 취약 지역으로 하교 후 학생들은 마땅히 머물 곳이 없거나 스스로 학습 환경을 마련하기 어려운 상황에 놓여있다. 이러한 여건 속에서 학생들이 안정적으로 공부에 집중할 수 있는 공간에 대한 필요성이 꾸준히 제기되어 왔다.
이 같은 상황을 바꾼 것은 한 학생의 작은 바람이었다. “학교에 남아 공부하고 싶다”는 한 학생의 요청은 다른 학생들의 공감으로 이어졌고, 이를 지켜본 선생님들도 학생들의 학습 의지를 지원해야 한다는 데 뜻을 모았다. 그렇게 ‘별빛 공부방’은 학생들의 자발적인 요구를 바탕으로 시작되었다.
특히 이번 프로그램은 한국수자원공사의 후원을 통해 운영 여건을 더욱 안정적으로 마련할 수 있었다. 운영은 시험 기간 전 10일 동안 진행되며, 시간은 매일 오후 4시 30분부터 7시 40분까지로 전교생을 대상으로 저녁 식사도 함께 제공된다. 프로그램은 독서, 학습 계획 수립, 자기 주도 공부 시간, 친구들과 묻고 답하기 시간 등으로 구성되어 있으며 단순한 보충수업이 아닌 스스로 공부하는 습관을 형성하는 데 중점을 두고 있다.
진서중 담당자인 하은영 교무기획부장은 “학생 한 명의 작은 요청이 학교 전체의 변화로 이어졌으며, 늦은 시간까지 이어지는 교실의 불빛은 단순한 야간 자율학습을 넘어 학생 스스로 만들어가는 배움의 시간”이라며 “진서중학교는 이번 ‘별빛 공부방’을 통해 지역적 한계를 넘어 새로운 학습 문화를 만들어가고 있다”고 밝혔다.
< 사진설명 >
① 자기주도학습 모습
② 친구들과 묻고 답하는 활동 모습
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- 진서중학교 교사 하은영(☎754-5015)
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보도자료(별빛공부방_운영).hwp
자기주도학습_모습.jpg