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유치원·초등·특수학교 진교초, ‘맑은봄,터’에서 보물찾기 환경교육 실시
- 기관명(부서) 진교초
- 등록일시 2026-04-08
진교초, ‘맑은봄,터’에서 보물찾기 환경교육 실시
- 기후위기 이해부터 실천까지, 학생 주도 환경 실천 역량 키워 -
진교초등학교(교장 정희철)는 4월 8일 새롭게 조성된 ‘맑은봄터’에서 5~6학년 학생들을 대상으로 「맑은학교 보물찾기」 환경교육을 실시하였다.
이번 교육은 환경재단이 주관하는 프로그램으로, 학생들이 기후위기의 심각성을 이해하고 학교 내 환경 요소를 직접 탐색하며 해결방안을 모색하는 자기주도적 학습활동으로 운영되었다.
교육은 80분 동안 진행되었으며, 학생들은 ‘맑은봄터’를 중심으로 자연보물, 시설보물, 행동보물, 생각보물을 찾아보는 활동에 참여하였다. 학교 곳곳의 나무와 식물, 태양광 발전설비 등 친환경 시설을 직접 관찰하며 우리 학교 환경의 소중함을 체감하는 뜻깊은 시간이 되었다. 특히 학생들은 모둠별로 ‘맑은학교 보물지도’를 제작하고 발표하며 기후위기 해결을 위한 다양한 아이디어를 나누고, 생활 속 환경 실천을 다짐하였다. 이러한 활동은 학생들이 환경문제의 주체로 성장하는 데 중요한 경험이 되었다.
프로그램에 참여한 학생은 “우리 학교에 이렇게 많은 식물과 환경시설이 있다는 것을 처음 알게 되었고, 앞으로 더 관심을 가지고 지켜야겠다는 생각이 들었다”고 소감을 밝혔다. 또 “친구들과 함께 보물을 찾고 지도를 만드는 활동이 재미있었고, 우리가 환경을 지킬 수 있다는 자신감이 생겼다”고 말했다. 이번 교육이 이루어진 ‘맑은봄터’는 깨끗한 공기와 안전한 환경을 제공하는 친환경 공간으로, 학생들의 쉼과 배움을 동시에 지원하는 미래형 교육환경으로 활용되고 있다. 한편, 맑은학교 사업 완공식에 참석했던 정인섭 한화에어로스페이스 사장은 학생들을 위해 간식을 전달하며 따뜻한 응원의 마음을 전해 교육의 의미를 더했다.
진교초등학교는 앞으로도 다양한 환경교육 프로그램을 통해 학생들이 기후위기 대응 역량을 키우고, 지속가능한 미래를 만들어가는 주체로 성장할 수 있도록 지원할 계획이다.
- 기후위기 이해부터 실천까지, 학생 주도 환경 실천 역량 키워 -
진교초등학교(교장 정희철)는 4월 8일 새롭게 조성된 ‘맑은봄터’에서 5~6학년 학생들을 대상으로 「맑은학교 보물찾기」 환경교육을 실시하였다.
이번 교육은 환경재단이 주관하는 프로그램으로, 학생들이 기후위기의 심각성을 이해하고 학교 내 환경 요소를 직접 탐색하며 해결방안을 모색하는 자기주도적 학습활동으로 운영되었다.
교육은 80분 동안 진행되었으며, 학생들은 ‘맑은봄터’를 중심으로 자연보물, 시설보물, 행동보물, 생각보물을 찾아보는 활동에 참여하였다. 학교 곳곳의 나무와 식물, 태양광 발전설비 등 친환경 시설을 직접 관찰하며 우리 학교 환경의 소중함을 체감하는 뜻깊은 시간이 되었다. 특히 학생들은 모둠별로 ‘맑은학교 보물지도’를 제작하고 발표하며 기후위기 해결을 위한 다양한 아이디어를 나누고, 생활 속 환경 실천을 다짐하였다. 이러한 활동은 학생들이 환경문제의 주체로 성장하는 데 중요한 경험이 되었다.
프로그램에 참여한 학생은 “우리 학교에 이렇게 많은 식물과 환경시설이 있다는 것을 처음 알게 되었고, 앞으로 더 관심을 가지고 지켜야겠다는 생각이 들었다”고 소감을 밝혔다. 또 “친구들과 함께 보물을 찾고 지도를 만드는 활동이 재미있었고, 우리가 환경을 지킬 수 있다는 자신감이 생겼다”고 말했다. 이번 교육이 이루어진 ‘맑은봄터’는 깨끗한 공기와 안전한 환경을 제공하는 친환경 공간으로, 학생들의 쉼과 배움을 동시에 지원하는 미래형 교육환경으로 활용되고 있다. 한편, 맑은학교 사업 완공식에 참석했던 정인섭 한화에어로스페이스 사장은 학생들을 위해 간식을 전달하며 따뜻한 응원의 마음을 전해 교육의 의미를 더했다.
진교초등학교는 앞으로도 다양한 환경교육 프로그램을 통해 학생들이 기후위기 대응 역량을 키우고, 지속가능한 미래를 만들어가는 주체로 성장할 수 있도록 지원할 계획이다.
진교초_맑은봄터_환경교육_실시_보도자료.hwp
맑은봄터_환경교육4.jpg