경남교육홍보관

경남교육청-지자체 협력 강화로 “지역 소멸 위기, 교육으로 극복”
경남교육청, 교육발전특구 실무협의회 개최
교육지원청·지자체 담당자 50여 명 참석, 현장 중심의 협력 방안 모색

경상남도교육청(교육감 박종훈)은 3일 본청 대강당에서 ‘2026년 경남형 교육발전특구* 시범지역’으로 지정된 14개 지역의 교육지원청, 경상남도청, 기초지자체 등 담당자 50여 명이 참여하는 실무협의회를 열었다.

* 교육발전특구 사업: 교육청, 지자체, 대학, 기업, 공공기관 등이 협력하여 지역 교육을 혁신하고 지역인재 양성 및 정주 여건을 개선하도록 지원하는 사업이다. 교육부는 2024년부터 이 사업을 공모하여 지정해 왔으며 경남은 4개 특구(14개 지역 - 창원, 진주, 사천, 김해, 밀양, 거제, 양산, 고성, 의령, 창녕, 함양, 거창, 남해, 통영)를 운영하고 있다. 특히 경남교육청은 2026년 교육발전특구 시범사업 추진을 위한 교육부 특별교부금 279억 원을 확보했다.


이번 협의회는 경남교육청은 ▲2026년 교육발전특구 추진 사업 방향 안내 ▲지역별 사업 운영 성과 공유 ▲교육지원청-지자체 간 협력 방안 ▲교육발전특구 운영을 위한 규제 특례 발굴 등을 다루었다. 이어 인구 소멸 위기를 극복하기 위한 교육 정책을 제안하고, 교육특구 정식 지정 방안 등을 논의했다.

또한 참석자들은 ▲학생 수 감소에 따른 작은 학교 활성화 지원 방안 ▲지역사회와 함께하는 교육 사업 추진 ▲학생 수요에 맞춘 다양한 돌봄 정책 추진 및 지자체의 역할 강화 방안을 깊이 있게 토의했다.

구현숙 학교혁신과장은 “2024년에 시작한 교육발전특구 사업은 지역 주도의 맞춤형 교육 혁신으로 소멸 위기 지역의 교육력을 높이고 지역에 활력을 불어넣는 실질적인 동력이 되고 있다”라며, “앞으로도 지자체와 긴밀히 협력해 경남의 교육·문화의 가치를 높여 지역 경쟁력을 확보하는 지속 가능한 교육생태계를 구축하겠다"라고 밝혔다.

경남교육청은 이번 협의회에서 수렴한 의견을 면밀히 검토해 향후 교육특구 정식 지정 계획에 적극적으로 반영하고, 모든 교육공동체가 체감하는 경남교육을 실현할 계획이다. <끝>

[사진 설명]
① 교육발전특구 시범지역 실무협의회 회의 장면 (경남교육청 2층 대강당)


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