경남교육홍보관

수업과 연수가 서로의 성장에 이바지할 수 있는 학교 문화 만들기

경남중등수석교사회(회장 성영애)는 “교육 전문가인 교원들이 각자의 전문성을 활용해 서로의 성장에 이바지한다면 학교 문화가 발전할 것이다.”라는 비전을 가지고 3월 학교에 있는 수석교사들이 다양한 연수를 진행했다고 하였다.

마음 알아차림, 수업 나눔, 수업 설계, 학생의 상호 성장 지원을 위한 수업 구성이라는 4개의 부분으로 각 학교에서 진행되었다.

마음 알아차림 프로그램으로는 교원이 자신의 마음을 바르게 보며, 서로 지지할 수 있는 문화를 형성하는데 이바지할 수 있는 사회정서교육을 위한 그림책 전시회를 운영했다. 단순히 그림책만 전시하는 것이 아니라 수석교사가 해당 그림책의 키워드를 추출해서 함께 전시함으로써 교원들의 접근성을 높였다.

수업 나눔을 위한 체계 구축 프로그램에서는 왜 수업 나눔을 해야할까? 수업 나눔을 통해서 어떤 것을 배우게 될까? 실제 수업 참관 방법 및 사전협의회, 사후 협의회를 간단한 영상을 보면서 실습으로 진행함으로써 실질적인 성장의 기회를 부여했다. 또한 Win-Win 협상을 주제로 한 수석교사의 월간 수업 나눔을 통해 갈등 분석과 이해관계자 파악이라는 개념 기반 탐구 수업 모델을 제시하였으며, AIx 수업 혁신 Lab 연구회와 읽다, 잇다 살롱 독서동아리를 조직하여 자발적인 연구 문화를 활성화했다.
수업 설계 프로그램에서는 수행평가 영역명 설정과 루브릭 설계 안내를 통해 평가의 내실화를 지원하고, 수업·평가 자료를 상시 공유할 수 있는 온라인 아카이브 공간을 구축함으로써 지속 가능한 교수학습 지원 체계를 마련하였다.

학생들도 학습이라는 과정을 통해 서로를 경쟁자가 아닌 성장 지원자로서 인식할 수 있도록 ‘2022 개정 교육과정 개념 기반 교육과정 재구성’, ‘주제 중심 교과 융합 교육과정의 설계’라는 주제 연수를 진행했다.