경남교육홍보관

진주중앙고,
학기 말 ‘학교자율적 교육과정’운영으로 진로·탐구 역량 강화


진주중앙고등학교(교장 이상철)는 12월 23일부터 30일까지 5일간 학기말 시기를 활용한 학교자율적 교육과정을 운영하며, 학생 주도의 교과탐구활동과 진로 연계 수업을 통해 학습 몰입도와 진로 탐색의 내실을 다졌다.

이번 교육과정은 학생들의 사고력과 탐구 역량을 심화하는 데 중점을 두고 운영됐다. 학생들은 국어, 영어, 수학, 사회, 과학, 예체능 등 다양한 교과 영역에서 주제를 스스로 설정해 탐구 활동을 진행하며, 교과 간 융합적 사고를 기를 수 있는 기회를 가졌다.

특히 수업량 유연화 운영을 통해 진로 관련 토론·토의 수업을 실시해, 학생들이 자신의 관심 진로를 바탕으로 문제를 탐색하고 해결 방안을 모색하는 학습 경험을 쌓았다. 탐구 결과는 보고서로 정리해 학습 성과를 체계적으로 성찰하도록 했다.

또한 일부 학생을 대상으로 기본간호학 이론과 실습 수업을 운영해 보건·의료 분야 진로를 희망하는 학생들에게 실제 전공 학습을 경험할 수 있는 기회를 제공했다. 이를 통해 학생들은 진로에 대한 이해를 높이고 향후 진학 설계에 실질적인 도움을 받을 수 있었다.

진주중앙고등학교는 이번 학교자율적 교육과정 운영을 통해 학기말에도 교육과정의 연속성과 내실을 확보했으며, 학생들이 자신의 적성과 진로를 주도적으로 탐색하는 의미 있는 시간을 마련했다. 학교 관계자는 “앞으로도 학생 맞춤형 교육과정을 지속적으로 운영해 미래 사회가 요구하는 핵심 역량을 기르는 교육을 실천해 나가겠다”고 밝혔다.


※ 사진 설명
① 26일 오전 본교 보건선생님이 ‘기본 간호학 이론과 실습 수업’에 대한 주제로 보건·의료 분야 진로를 희망하는 학생들에게 수업해 주시고 계신 모습.
② 30일 오전 ‘뜨거운 커피 화상 사건 모의재판’이라는 주제로 1학년 6팀의 팀 리더 학생이 발표한 후 전체 학생들과 토론·토의하고 있는 모습.



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