경남교육홍보관

하청중, 배움중심수업활성화 우수학교 경상남도교육감 표창 수상!
거제 지역사회와 함께 성장하는 미래교육 선도 모델 제시

하청중학교가 2025학년도 중등 배움중심수업활성화 유공 우수학교로 선정돼 경상남도 교육감 표창을 수상했다. 하청중학교는 학생의 삶과 지역을 수업으로 연결한 프로젝트형 배움 중심 교육과 AI·빅데이터 기반 수업혁신을 함께 추진하며, 경남형 미래교육의 현장 모델을 구현해 왔다는 평가를 받았다.
2015년 행복학교로 지정된 이후 11년 차를 맞은 하청중학교는 ‘학생의 배움이 살아 있는 교실’을 핵심 가치로 삼아 수업·평가·교육과정 전반에 걸친 질적 성장을 지속해 왔다. 특히 학생 참여 중심 수업 구조를 바탕으로 배움의 실제성과 교육적 깊이를 동시에 확보해 왔다.

하청중학교 배움 중심 수업의 대표 사례는 학생 주도의 프로젝트형 학습이다. 학교는 학생들이 지역 사회의 문제를 직접 탐구하고 해결 방안을 모색하는 프로젝트 수업을 정규 교육과정 속에서 운영하고 있다. 대표 프로그램인 ‘서울과 만나는 거제 새싹 프로젝트’에서는 학생들이 거제 지역의 현안을 조사·분석한 뒤, 수학여행과 연계한 서울 지역 현장 탐방을 통해 다양한 시각에서 대안을 모색했다. 이 과정에서 학생들은 자료 조사, 토의·협력, 결과 발표 전 과정을 주도적으로 수행하며 문제 해결 역량과 공동체 의식을 함께 키웠다.
프로젝트 수업의 성과는 배움중심수업 공개의 날을 통해 공유됐다. 학생들은 ‘사람 책(Human Library)’ 형식으로 프로젝트 과정을 직접 설명하며, 배움의 주체로 성장한 모습을 지역사회와 학교 구성원 앞에서 보여주었다.
이러한 배움 중심 수업은 AI·빅데이터 기반 수업혁신으로 확장되고 있다. 하청중학교는 경상남도교육청의 ‘빅데이터 기반 AI 선도학교’를 운영하며 교육 빅데이터 플랫폼 아이톡톡을 활용한 맞춤형 학습 지원 체계를 구축했다. 교사들은 국어·영어·수학·과학·사회 등 교과 간 협력을 통해 AI 문항과 학습 자료를 직접 개발·공유하며, AI 활용 수업의 주체로서 역할을 수행하고 있다. 이는 교실 수업의 질 향상과 함께 교사의 수업 전문성 강화로 이어지고 있다.
수업 혁신의 기반으로는 ‘소(통)·나(눔)·기(쁨)’ 전문적학습공동체가 자리하고 있다. 학교는 사전협의회–수업나눔–사후협의회로 이어지는 수업 나눔 체계를 통해 교사 간 협력 문화를 정착시키고 있으며, 그 성과를 중등 수업나눔한마당 참여를 통해 공유하여 수업 혁신 확산에도 기여하였다.
아울러 하청중학교는 학부모 독서모임 ‘반딧불’, 마을강사 원데이 클래스, 지역 예술인 협력 프로그램 등 지역 연계 교육을 통해 지속가능한 교육공동체를 실현하고 있다. 학생자치회 활동과 각종 학교 행사를 학생 주도로 운영하며 민주적 학교문화 조성에도 힘쓰고 있다.

오수민 교장은 “하청중학교는 행복학교 3.0의 가치인 미래·지역·자치를 바탕으로 학생의 삶과 배움이 연결되는 수업을 꾸준히 실천해 왔다”며 “앞으로도 프로젝트형 배움과 AI 기반 수업혁신을 통해 학생 성장이 살아 있는 미래형 수업을 지속적으로 확산해 나가겠다”고 밝혔다.