경남교육홍보관

- 위기학생 맞춤형 정서회복·중독예방·특별교육 운영으로 학교 적응력 향상
- 상담·예술치유·체험 중심 활동을 통한 심리 회복 지원, 학부모 참여 프로그램도 높은 호응

경남도교육청 낙동강학생교육원(원장 강형천)이 2025년 한 해 동안 운영한 ‘낙동성장학교’ 맞춤형 특화프로그램이 학생들의 긍정적 변화와 학교 현장의 호응을 이끌어내고 있다.
낙동강학생교육원은 도내 Wee 프로젝트 최상위 기관으로서, 정서행동 위기·중독 위험·학교폭력 및 교권 침해 등 다양한 어려움을 겪는 학생들을 돕기 위해 △마음성장교실 △과몰입 예방교실 △어울림 특별교육 프로그램을 운영해 왔다.
올해 운영 실적은 마음성장교실 8개교 75명, 과몰입 예방교실 5개교 55명, 어울림 특별교육 17기 52명으로 총 182명의 학생이 참여했다.
마음성장교실은 정서 불안, 학교 부적응 학생 등 위기 청소년들의 심리·정서적 회복과 치유에 중점을 둔 프로그램으로, 상담 활동 및 다양한 문화예술 체험프로그램을 통해 감정적 스트레스를 해소하고 자기조절능력 및 자존감 회복, 자아효능감을 높이며 나아가 타인과의 상호소통 능력 향상을 통해 대인 관계 능력 향상을 돕고 있다.
과몰입 예방교실은 흡연 및 약물, 인터넷, 도박 중독 예방 교육을 중심으로 운영되었으며, 실제 위험 상황에 대한 이해와 자기 통제력 향상에 중점을 두어 학교의 재요청이 이어질 만큼 높은 만족도를 얻었다.
어울림 특별교육은 학교폭력·교권침해·교칙위반 학생을 대상으로 운영되며, 학생의 책임 이해, 갈등 회복, 재발 방지를 목표로 하고 있다. 특히 올해는 학생 개별 상황에 맞춘 상담 중심 운영과 부모 참여형 프로그램을 강화했으며, 이 중 학부모 대상 ‘자녀와의 대화법’ 교육은 매년 큰 호응을 얻고 있다. 또한 학교 현장의 요구를 반영하여, 내년에는 기존 2박 3일(30시간) 단일 과정에 더해 1박 2일(20시간) 과정을 추가해 선택적 운영이 가능하도록 확대할 예정이다.
프로그램 운영을 담당한 안준우 팀장(파견교사)은 “1·2학기를 마무리하는 동안 학생들이 다양한 프로그램을 통해 마음을 회복하고 학교 생활의 자신감을 되찾는 모습에서 큰 보람을 느낀다”며 “내년에도 학교 현장의 요구를 적극 반영해 더 나은 방향으로 지속 운영해 나가겠다”고 밝혔다.

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- 낙동강학생교육원 인재양성과 교사 안준우(☎720-7260)