경남교육홍보관

– “학교 자연환경을 활용한 학생 정신건강 증진 프로그램 운영” –

거제시 사등초등학교는 지난 11월 25일, 전교생을 대상으로 학교의 자연환경을 적극 활용한 ‘숲 밧줄놀이 체험활동’을 실시했다. 이번 프로그램은 학교 운동장과 수목을 활용하여 학생들이 자연 속에서 마음을 안정시키고 스트레스를 완화할 수 있도록 기획되었다.
숲 체험 구역에는 나무와 나무 사이에 밧줄을 연결해 다양한 놀이 공간을 조성했으며, 학생들은 밧줄을 연결해 만든 세 줄 다리 건너기, 아름드리 나무에 설치된 밧줄 그네 타기, 밧줄을 활용한 몸놀이 활동 등에 참여하며 활기찬 시간을 보냈다.
특히 밧줄을 활용한 몸놀이 활동에서는 단순한 신체 활동을 넘어 공동체 역량, 규칙과 질서의 중요성, 서로를 배려하고 인정하는 태도 등을 자연스럽게 익힐 수 있어 교육적 효과가 컸다. 또한 세 줄 다리 건너기 활동은 학교의 수목을 활용하여 균형 감각과 도전 정신을 기르는 데 도움을 주었으며, 밧줄 그네는 학생들이 자연 속에서 마음껏 움직이며 정서적 안정감을 얻는 계기가 되었다.
활동에 참여한 3학년 박○○ 학생은 “친구들이 손을 잡아줘서 밧줄다리를 끝까지 건널 수 있는 용기가 생겼어요.”라고 소감을 전했으며, 또 다른 학생은 “그네를 타면서 마음이 시원하고 기분이 좋아졌어요.”라고 말했다.
학교장은 “학교가 가진 숲과 자연환경은 학생들에게 훌륭한 치유 공간”이라며 “앞으로도 자연을 기반으로 한 체험 프로그램을 꾸준히 운영해 학생들의 정신건강과 전인적 성장을 지원할 계획”이라고 말했다.
사등초등학교는 앞으로도 학생들의 정서적 안정과 사회성 향상을 위한 다양한 자연 친화적 체험 프로그램을 지속적으로 추진할 예정이다.

사진 설명
① 활동 참여 모습 사진 1
② 활동 참여 모습 사진 2