경남교육홍보관

마산고운초등학교 병설유치원(원장 유상길) 만5세 해누리반 유아들이‘유·초 이음 교육’활동의 일환으로 초등학교 교육시설을 탐방하였다. 유아들은 학교생활에 대한 이해를 높이고 진학에 대한 긍정적인 기대감을 가질 수 있도록 다양한 공간을 직접 둘러보았다. 탐방 경로는 배움터 지킴이실을 시작으로 강당, 도서실, 1학년 교실, 보건실, 교무실, 교장실까지 이어졌으며 각공간마다 담당 교직원과 인사를 나누고 궁금한 점을 질문하며 소통의 시간을 가졌다. 도서실에서는 다양한 도서와 환경을 살펴보며 독서에 대한 호기심을 키웠고, 보건실에서는 건강과 안전에 관한 이야기를 들을 수 있었다. 1학년 교실에서는 설레임과 호기심이 가득한 표정으로 언니·오빠들의 학교생활을 직접 체험하듯 살펴보았고, 교직원 및 교장 선생님과 만남을 통해 학교의 역할에 대해 자연스럽게 이해하는 기회가 되었다. 또한 모든 탐방을 마친 후 유아들은 각 장소에서 받은 스탬프를 모으며 성취감을 느꼈다. 유아 A는“도서실에는 어려운 책만 있을 줄 알았는데 재미있는 책도 많은 것 같아서 초등학교에 가면 도서관에 자주 갈래요” 유아 B는“교장 선생님께서 선물을 주셔서 너무 좋았어요”라며 즐겁게 활동을 마무리하였다. 이번 활동은 유아들이 학교에 대한 친근감을 형성하고 초등학교 적응을 돕는 소중한 시간이 되었다. 마산고운초등학교 병설유치원은 앞으로도 유아들이 초등학교 생활을 긍정적으로 준비할 수 있도록 다양한 연계 활동을 지속할 계획이다.

<사진설명. 왼쪽부터>

1. 도서관 사서 선생님께 궁금한 점을 질문하고 답변을 경청하는 유아들.
2. 교장 선생님께 유·초이음 활동 선물을 받고 즐거운 표정의 유아들.
3. 초등학교 탐방을 마친 후 획득한 스탬프를 보여주는 유아들.