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교육지원청(소속기관) 창녕Wee센터, 현장맞춤형 수퍼비전으로 전문성 강화
- 기관명(부서) 행정지원과
- 등록일시 2025-08-12
- 2025년 상반기, 창녕Wee센터 전문성 향상 위한 수퍼비전 실시 -
창녕교육지원청(교육장 이경희) 위(Wee)센터 위(Wee)센터: ‘Wee’는 우리를 의미하는 ‘We’와 교육을 의미하는 ‘education’ 또는 감성을 의미하는 ‘emotion’의 합성어로 나(I)와 너(you) 속에서 우리(we)를 발견할 수 있도록 사랑으로 지도하고, 학생에게 감성과 사랑이 녹아있는 위(wee)공간에서 자신의 잠재력을 찾아낼 수 있도록 하자는 포부를 담고 있다.
는 2025년 8월 12일(화) 오전 10시부터 오후 4시 20분까지 경남 창원시에 위치한 우리들심리상담센터에서 관내 Wee클래스 및 Wee센터 전문상담인력(희망자)를 대상으로 소집단 공개사례 수퍼비전을 실시하였다.
본 수퍼비전은 이선화 우리들심리상담센터장이 수퍼바이저로 참여한 가운데, 학교 부적응 및 위기학생 사례를 중심으로 사례유형에 따른 맞춤형 교육 및 상담자 반응과 개입방법의 적절성을 점검받는 시간을 가졌다. 또한 순회상담 중심의 Wee센터와 학교상담 중심의 Wee클래스의 특수성을 반영하여 전문상담인력(전문상담교사, 전문상담사, 임상심리사)의 현장 대응력과 전문성 강화를 도모하였으며, 사례개념화 보고서 작성법 교육, 실제 보고서 내용 점검, 다양한 접근방법과 지원전략 공유를 통해 참여자들이 실질적인 개입 역량을 높이는 계기가 되었다.
한 상담교사는 “지역마다 위기학생의 특성이 다양하기 때문에 상담전문가 및 동료 전문상담인력과 위기사례를 나누고 함께 방법을 모색하는 시간이 매우 나에게 위안이 되고 다시 자신감을 갖게 하는 시간이 되었다.”라고 참여 소감을 밝혔다.
또한 창녕교육지원청 이경희 교육장은 “앞으로도 전문상담인력의 기대와 요구를 반영한 지속적인 수퍼비전 환경을 조성하여, 전문상담인력의 심리적 소진을 예방하고 전문적 성장을 촉진하는데 힘쓰겠다.”라고 밝혔다.
이 보도자료와 관련하여보다 자세한 내용이나 취재를 원하시면 아래로 연락주시기 바랍니다.
-창녕교육지원청 교육지원과 전문상담교사 박지희(☎055-530-3536)
창녕교육지원청(교육장 이경희) 위(Wee)센터 위(Wee)센터: ‘Wee’는 우리를 의미하는 ‘We’와 교육을 의미하는 ‘education’ 또는 감성을 의미하는 ‘emotion’의 합성어로 나(I)와 너(you) 속에서 우리(we)를 발견할 수 있도록 사랑으로 지도하고, 학생에게 감성과 사랑이 녹아있는 위(wee)공간에서 자신의 잠재력을 찾아낼 수 있도록 하자는 포부를 담고 있다.
는 2025년 8월 12일(화) 오전 10시부터 오후 4시 20분까지 경남 창원시에 위치한 우리들심리상담센터에서 관내 Wee클래스 및 Wee센터 전문상담인력(희망자)를 대상으로 소집단 공개사례 수퍼비전을 실시하였다.
본 수퍼비전은 이선화 우리들심리상담센터장이 수퍼바이저로 참여한 가운데, 학교 부적응 및 위기학생 사례를 중심으로 사례유형에 따른 맞춤형 교육 및 상담자 반응과 개입방법의 적절성을 점검받는 시간을 가졌다. 또한 순회상담 중심의 Wee센터와 학교상담 중심의 Wee클래스의 특수성을 반영하여 전문상담인력(전문상담교사, 전문상담사, 임상심리사)의 현장 대응력과 전문성 강화를 도모하였으며, 사례개념화 보고서 작성법 교육, 실제 보고서 내용 점검, 다양한 접근방법과 지원전략 공유를 통해 참여자들이 실질적인 개입 역량을 높이는 계기가 되었다.
한 상담교사는 “지역마다 위기학생의 특성이 다양하기 때문에 상담전문가 및 동료 전문상담인력과 위기사례를 나누고 함께 방법을 모색하는 시간이 매우 나에게 위안이 되고 다시 자신감을 갖게 하는 시간이 되었다.”라고 참여 소감을 밝혔다.
또한 창녕교육지원청 이경희 교육장은 “앞으로도 전문상담인력의 기대와 요구를 반영한 지속적인 수퍼비전 환경을 조성하여, 전문상담인력의 심리적 소진을 예방하고 전문적 성장을 촉진하는데 힘쓰겠다.”라고 밝혔다.
이 보도자료와 관련하여보다 자세한 내용이나 취재를 원하시면 아래로 연락주시기 바랍니다.
-창녕교육지원청 교육지원과 전문상담교사 박지희(☎055-530-3536)
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