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유치원·초등·특수학교 백전초, 디지털 세상 속 '또 다른 나' 를 만나다
- 기관명(부서) 백전초
- 등록일시 2025-07-07
디지털 세상 속 ‘또 다른 나’를 만나다
백전초 디지털 문해력 수업
백전초등학교(교장 박선미)에서는 학생들의 디지털 감수성과 올바른 온라인 태도를 기르기 위한 디지털 문해력 수업이 진행되었다. 이번 수업은 『또 다른 나를 만나는 곳, 주피터』라는 도서를 함께 읽은 뒤, 두 가지 활동으로 이어졌다.
첫 번째 활동에서는 현재의 나를 소개하고 자신만의 캐릭터를 만들어보는 시간을 가졌다. 좋아하는 음식이나 취미, 동물 등 자신을 표현할 수 있는 다양한 요소를 담아 개성 있는 캐릭터를 직접 그리고, 친구들과 공유하며 서로에 대해 알아가는 뜻깊은 시간을 보냈다. 또한, 디지털 세상 속에서 내가 어떤 모습과 성격을 가지고 싶은지 상상하며 가상의 캐릭터도 함께 그려보았다. 현실의 나와 디지털 세계 속의 나를 비교하며, 나를 더 깊이 이해해보는 의미 있는 활동이었다.
두 번째 활동은 디지털 시대를 살아가는 우리에게 꼭 필요한 '올바른 디지털 사용을 위한 나의 다짐'을 작성해보는 시간이었다. 학생들은 스스로 디지털 기기를 어떻게 사용하고 싶은지, 지켜야 할 예절은 무엇인지 고민하며 구체적인 실천 다짐을 글로 남겼다.
이번 수업에 참여한 이○○ 학생은 “내가 디지털 세계에서 어떤 모습일지 상상하고, 스스로를 돌아볼 수 있는 시간이었어요. 앞으로는 더 바르게 디지털 기기를 사용하려고 해요”라며 소감을 밝혔다. 백전초 서○○교사는 “아이들이 즐겁게 참여하면서도, 디지털 윤리와 자기 이해를 함께 배우는 알찬 시간이 됐다”며, “앞으로도 디지털 시대에 꼭 필요한 역량을 기를 수 있는 다양한 프로그램을 운영하겠다”고 전했다.
[사진 설명]
① 디지털 문해력 수업에 참여하는 학생들 전체 모습
② 디지털 문해력 수업에 참여하는 모둠 학생들 모습
보도자료와 관련해 더 자세한 내용이나 취재를 원하시면 아래로 연락해주시기 바랍니다.
- 백전초등학교 교사 조정희(☎962-8175)
백전초 디지털 문해력 수업
백전초등학교(교장 박선미)에서는 학생들의 디지털 감수성과 올바른 온라인 태도를 기르기 위한 디지털 문해력 수업이 진행되었다. 이번 수업은 『또 다른 나를 만나는 곳, 주피터』라는 도서를 함께 읽은 뒤, 두 가지 활동으로 이어졌다.
첫 번째 활동에서는 현재의 나를 소개하고 자신만의 캐릭터를 만들어보는 시간을 가졌다. 좋아하는 음식이나 취미, 동물 등 자신을 표현할 수 있는 다양한 요소를 담아 개성 있는 캐릭터를 직접 그리고, 친구들과 공유하며 서로에 대해 알아가는 뜻깊은 시간을 보냈다. 또한, 디지털 세상 속에서 내가 어떤 모습과 성격을 가지고 싶은지 상상하며 가상의 캐릭터도 함께 그려보았다. 현실의 나와 디지털 세계 속의 나를 비교하며, 나를 더 깊이 이해해보는 의미 있는 활동이었다.
두 번째 활동은 디지털 시대를 살아가는 우리에게 꼭 필요한 '올바른 디지털 사용을 위한 나의 다짐'을 작성해보는 시간이었다. 학생들은 스스로 디지털 기기를 어떻게 사용하고 싶은지, 지켜야 할 예절은 무엇인지 고민하며 구체적인 실천 다짐을 글로 남겼다.
이번 수업에 참여한 이○○ 학생은 “내가 디지털 세계에서 어떤 모습일지 상상하고, 스스로를 돌아볼 수 있는 시간이었어요. 앞으로는 더 바르게 디지털 기기를 사용하려고 해요”라며 소감을 밝혔다. 백전초 서○○교사는 “아이들이 즐겁게 참여하면서도, 디지털 윤리와 자기 이해를 함께 배우는 알찬 시간이 됐다”며, “앞으로도 디지털 시대에 꼭 필요한 역량을 기를 수 있는 다양한 프로그램을 운영하겠다”고 전했다.
[사진 설명]
① 디지털 문해력 수업에 참여하는 학생들 전체 모습
② 디지털 문해력 수업에 참여하는 모둠 학생들 모습
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- 백전초등학교 교사 조정희(☎962-8175)