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교육지원청(소속기관) 김해교육지원청, ‘노래하는 도슨트’문화예술진로체험 운영
- 기관명(부서) 중등교육과
- 등록일시 2025-05-23
김해교육지원청, ‘노래하는 도슨트’문화예술진로체험 운영
가야중 한국어 학급 학생들의 특별한 나들이-지역 역사와 예술의 만남
경상남도교육청 지정 김해진로교육지원센터는 23일 가야중학교 한국어 학급 학생들을 대상으로 문화예술 진로체험 프로그램인 ‘노래하는 도슨트’를 운영했다.
이번 프로그램은 학생들이 예술과 문화를 통해 지역의 역사와 특성을 이해하고, 예술분야 직업 체험을 통해 자신의 적성과 흥미를 발견할 수 있도록 마련됐다.
이날 문화예술진로체험은 진례면 소재 클레이아크김해미술관과 김해공예창작지원센터에서 진행됐다. 참여 학생들은 클레이아크김해미술관에서 ▲유리공예, 조형, 설치 작품에 대한 전시 해설 및 감상 ▲가야인의 유리공예와 가야 역사 인식 ▲음악이 어우러진 도슨트 해설 ▲ 작가의 제작 방식과 창작 배경에 대한 안내를 받으며 다채로운 예술 체험의 시간을 가졌다.
또한, 전시해설사와의 인터뷰를 통해 직업 세계에 대한 이해를 넓히고, 문화예술 분야 진로에 대한 현실적인 정보도 얻을 수 있었다.
프로그램에 참여한 가야중 한국어 학급의 ○○ 학생은 “도슨트가 노래와 함께 전시를 해설하는 모습이 정말 인상 깊었고, 유리공예가 단순한 미술작품이 아니라 역사와 이야기를 담고 있다는 사실이 흥미로웠다”며 “나도 언젠가 전시를 기획하거나 해설하는 예술 관련 직업을 가져보고 싶다는 생각이 들었다”고 소감을 전했다.
이어 김해공예창작지원센터에서는 학생들이 직접 참여하는 글라스아트 무드등 만들기 체험이 진행됐다. 창작 과정에서 공예 작가의 역할을 체험해보며, 자신만의 작품을 완성하는 기쁨도 함께 느낄 수 있었다.
하정화 김해교육지원청 교육장은 "예술과 음악이 결합된 창의적 전시 관람을 통해 학생들이 친근하고 흥미롭게 예술을 접하며 적성과 흥미를 탐색할 수 있도록 했으며, 김해진로교육지원센터의 다양한 프로그램을 통해 타인을 이해하고 자신의 꿈을 능동적으로 발견하는 진로 개발의 기회를 제공하고자 적극 지원하고 있다”고 밝혔다.
가야중 한국어 학급 학생들의 특별한 나들이-지역 역사와 예술의 만남
경상남도교육청 지정 김해진로교육지원센터는 23일 가야중학교 한국어 학급 학생들을 대상으로 문화예술 진로체험 프로그램인 ‘노래하는 도슨트’를 운영했다.
이번 프로그램은 학생들이 예술과 문화를 통해 지역의 역사와 특성을 이해하고, 예술분야 직업 체험을 통해 자신의 적성과 흥미를 발견할 수 있도록 마련됐다.
이날 문화예술진로체험은 진례면 소재 클레이아크김해미술관과 김해공예창작지원센터에서 진행됐다. 참여 학생들은 클레이아크김해미술관에서 ▲유리공예, 조형, 설치 작품에 대한 전시 해설 및 감상 ▲가야인의 유리공예와 가야 역사 인식 ▲음악이 어우러진 도슨트 해설 ▲ 작가의 제작 방식과 창작 배경에 대한 안내를 받으며 다채로운 예술 체험의 시간을 가졌다.
또한, 전시해설사와의 인터뷰를 통해 직업 세계에 대한 이해를 넓히고, 문화예술 분야 진로에 대한 현실적인 정보도 얻을 수 있었다.
프로그램에 참여한 가야중 한국어 학급의 ○○ 학생은 “도슨트가 노래와 함께 전시를 해설하는 모습이 정말 인상 깊었고, 유리공예가 단순한 미술작품이 아니라 역사와 이야기를 담고 있다는 사실이 흥미로웠다”며 “나도 언젠가 전시를 기획하거나 해설하는 예술 관련 직업을 가져보고 싶다는 생각이 들었다”고 소감을 전했다.
이어 김해공예창작지원센터에서는 학생들이 직접 참여하는 글라스아트 무드등 만들기 체험이 진행됐다. 창작 과정에서 공예 작가의 역할을 체험해보며, 자신만의 작품을 완성하는 기쁨도 함께 느낄 수 있었다.
하정화 김해교육지원청 교육장은 "예술과 음악이 결합된 창의적 전시 관람을 통해 학생들이 친근하고 흥미롭게 예술을 접하며 적성과 흥미를 탐색할 수 있도록 했으며, 김해진로교육지원센터의 다양한 프로그램을 통해 타인을 이해하고 자신의 꿈을 능동적으로 발견하는 진로 개발의 기회를 제공하고자 적극 지원하고 있다”고 밝혔다.
[보도자료]김해교육지원청, `노래하는 도슨트` 문화예술진로체험 운영.hwp
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