경남교육홍보관

- 고교학점제 대비 학교공간혁신 사업 및 학교도서관 시설환경 개선지원 사업 개관식 개최
- 고교학점제 시행에 따른 다양한 학습 공간 구축
- 유연한 공간 구성 및 접근성을 높인 도서관 시설환경 개선으로 사용 활성화

진주중앙고등학교(교장 이상철)는 고교학점제 대비 학교공간 재구조화 사업과 도서관 시설환경 개선 사업을 완료하고, 이를 기념하여 지난 12일 개관식을 열었다. 이번 사업은 고교학점제 시행에 따른 다양한 학습 공간의 필요성을 반영해 학생들의 창의력과 학습 능력을 증진할 수 있는 선진 교육 환경을 구축하는 데 목적을 두었다. 또한, 학교 도서관을 기존 4층에서 2층으로 이동하며 시설을 개선하여 접근성을 높였으며, 유연한 공간 구성을 통해 도서관 이용을 활성화할 기반을 마련했다.

이번 사업은 경상남도교육청으로부터 학교 공간 혁신 사업비 7억 원, 학교 도서관 시설환경 개선 사업비 1억 3천만 원을 교부받아 진행되었다. 진주중앙고등학교는 사용자 참여 설계를 기반으로 교직원과 학생 등 학교 구성원의 적극적인 참여를 유도했다. 교직원 및 학생 TF팀과 촉진자를 중심으로 다양한 설계 워크숍과 인사이트 투어를 실시하며, 학교 공동체의 의견을 수렴해 공간 활용도를 극대화할 방안을 마련했다. 이러한 참여형 설계 과정은 공간의 분위기와 기능을 더욱 실용적이고 창의적인 방향으로 이끌었으며, 학교의 가치와 비전을 반영한 교육 공간 조성의 기반을 마련했다.

이번 사업을 통해 별관동 2~4층의 노후화된 교실, 특별실, 학교 도서관을 재구조화하여 새로운 공간을 조성했다. 새롭게 단장된 학교 도서관은 단순한 열람 공간을 넘어 도서관 활용 수업을 지원하는 복합 공간으로 탈바꿈했다. 벽면서가를 설치해 공간 활용도를 높인 ‘자료 공간’, 자유롭게 독서와 사색을 할 수 있는 ‘열람 공간’, 도서관 활용 수업과 모둠 학습을 위한 ‘수업 및 소그룹 공간’을 구성해 학생들이 편안하게 책을 읽고 소통할 수 있는 밝고 따뜻한 분위기를 조성했다. 또한, 교직원과 학생, 학부모 공모를 통해 선정한 ‘새봄관’이라는 명칭을 사용해 도서관에 대한 관심과 활용도를 높였다.

2층과 3층은 학습 공간으로 조성했으며, 선택 과목 이동 수업을 위한 강의실과 공강 시간 및 야간 자기주도학습을 위한 학습 카페를 구축했다. 학습 카페는 학생들의 다양한 학습 스타일을 반영하여 1인용 좌석, 창가형 좌석, 모둠 학습형 좌석 등을 갖추었으며, 강의실과 학습 카페를 가변형 공간으로 구성해 자기주도학습 시간에 따라 유연하게 활용할 수 있도록 했다. 또한, 일반 교실 외의 강의실을 확보함으로써 고교학점제 시행에 따른 학생들의 과목 선택권을 확대하고, 이동 수업 시 학생들의 동선과 편의성을 개선했다.

4층은 창의·융합 공간으로, 창의실 2개실과 다목적실을 구축했다. 실기·실습과 창작 활동이 가능한 모둠형 수업 공간을 마련하고, 무빙월을 활용해 가변형 공간으로 설계하여 정규 교육과정뿐만 아니라 다양한 교육 활동에 활용할 수 있도록 했다. 또한, 대규모 강의, 교육과정 박람회, 공연, 다모임 등이 가능한 복합 공간을 조성했다.

이상철 교장은 “이번 사업을 통해 고교학점제에 적합한 선택형 교육과정을 운영할 수 있는 학습 공간을 마련했다”며, “새롭게 조성된 공간에서 학생들이 학습하고 성장할 수 있도록 지원하며, 앞으로도 의미 있는 교육 활동이 지속될 수 있도록 힘쓰겠다”고 밝혔다.

[사진 설명]
① 12일 학교도서관(새봄관)앞에서 열린 개관식.
② 가변형으로 구성된 강의실과 학습카페의 모습.