경남교육홍보관

봉명중학교(교장 박동규)는 11월 15일(금), 외부인을 초청해 2학년 학생들이 경험한 특별한 수학여행 이야기를 공유하는 시간을 가졌다. 학생들은 “성장하는 중2야”라는 주제를 중심으로 서울이라는 낯선 도시로 떠나 모둠별로 활동하며 배움을 넓히고 성장한 경험을 발표했다.

5월 말 2학년부 선생님들이 1박2일로 서울 수학여행 사전답사를 다녀온 후, 배우는 날, 노는 날, 추억을 만드는 날의 일자별 특색을 담아 모둠별 주제여행과 모둠별 자유여행으로 수학여행 일정을 구성하였다. 이후 간송미술관(영어), 윤동주 시(국어), 조선 수도 한양(역사), 건설기술의 특징과 발달(기술·가정), 공정여행(도덕), 뱅크시 감상문, 책자 표지 구상(미술), 종묘제례악(음악), 성장일기(환경) 등을 내용으로 교과 융합 및 교육과정재구성을 하였다.

학생들은 소방복 업사이클링 레오119 대표와의 만남을 통해 가치 있는 삶을 실천하는 사람으로 성장하기도 하고, 서울 시청 옆 세월호 추모공간에 자신과 친구들의 마음을 담은 그림과 편지를 전달하며 “마음을 알아가는 경험을 통해 마음을 연결시키는 사람으로 성장중2야”를 주제로 프로젝트 활동을 하기도 했다.

자신만의 수학여행 코스로 여행을 다녀온 후 학생들은 주제 이야기, 이동계획, 장소에서 느낀점과 배운점, 친구들이 보는 나, 수학여행을 통한 성장 일기를 담은 나만의 접는 책자를 손수 직접 만들었다. 47명 모든 학생들이 14개의 성장 주제로 자신의 경험과 성장을 이야기로 풀어 발표하였다.

작년에 ‘서울 가까이’를 주제로 이미 같은 방식으로 서울 수학여행을 다녀온 3학년 구00(15) 학생은 후배의 발표를 듣고, “주제가 깊이 있어 멋졌고 역사 의식을 불러일으키는 내용이 많이 담겨 있어서 나도 배운 점이 많았다”라고 했으며, 김00(15) 학생은 “봉명중이 성장하고 있다는 것을 눈으로 확인하였다! 자랑스럽다.”고 후배들을 칭찬하고 응원하였다.
대부분의 2학년 학생들은 사후 설문조사에서 “첫 수학여행을 스스로 준비하는 과정에서 꼼꼼한 계획서 쓰기와 책자 만들기, 대본없이 발표하기가 정말 힘들었지만, 이번 여행을 통해 성장한 내가 느껴져서 정말 뿌듯하다”고 답하여 높은 만족도를 보였다.

사진 설명
① 8월 21일, 수학여행 주제 선포식 (창의적 체험활동 시간)
② 10월 16일, 서울 신촌 홍익문고 앞에서 피아노 버스킹하는 학생 모습
(주제 “문화예술과의 만남을 통해 그 안에 담긴 마음을 배우는 사람으로 성장하는 중2야”)
③ 11월 15일, 자신의 성장 여행을 이야기하는 학생들(2장)