경남교육홍보관

2024년 8월 7일(수) 국사편찬위원회에서 주최하고 교육부가 후원하는 제22회 전국 중·고등학생 우리역사바로알기 대회에서 마산의신여자중학교(교장 김부열) 에 재학중이 임라진 학생(3학년)은 대상, 정신해 학생(3학년)은 장려상을 수상하며 실력을 마음껏 발휘하였다. 그리고 두 학생을 지도한 박선영 선생님은 지도교사상으로 교육부 장관상을 수상하였다.

이 대회를 준비하기 위해 학생들은 학기 초부터 역사 동아리를 구성하여 대회 주제인 “우리 역사 속 변화와 개혁”에 맞는 우리 역사 기록에 대한 자기주도적인 탐구를 수행하며 문헌 보고서를 작성하였다.

대상을 수상한 임라진 학생은 시상식에서 “우리 역사 속 가장 위대한 개혁, 한글 창제”임을 주제로 보고서 작성의 활동 과정과 수상 소감을 발표하는 시간을 가졌다. 주제를 선정하게 된 이유는 한국 식당임에도 차림판에 한글이 아닌 영어로 표기하여 음식이 무엇인지 알기도 힘들다는 뉴스를 보고 자랑스러운 우리말인 한글이 정작 우리나라 사람들에게는 무시당하고 배척되는 우리 사회의 모습이 안타까움이라고 발표하였다. 이에 한글의 우수성과 아름다운 디자인을 알리기 위해 걸그룹의 앨범 표지를 직접 한글로 디자인도 하였다. 보고서 작성과 논술 준비를 함께 한 친구들과 선생님에게 감사의 인사를 전하였고, 특히 역사과로서 열정적으로 특강을 해주신 교장선생님께는 사랑과 존경의 마음을 전하는 소감을 발표하였다.

이번 수상으로 대상 학생과 지도교사에게는 국외 역사체험활동 참가 기회를 제공하여 일본의 오사카, 나라, 교토를 8월 13일(화)~16일(금)에 방문한다.

두 학생을 지도한 박선영 선생님은 역사에 많은 관심과 애정이 있는 학생들과 함께 역사 동아리 활동을 하며 대회를 준비할 수 있었던 시간이 너무나도 소중하고, 수상을 한 두 학생에게 축하와 격려의 인사를 전하였다.

우리역사바로알기 대회는 학생의 자발적 사료 탐구 과정의 실제를 살펴봄으로사료에 대한 이해를 어떻게 심화하여갔으며 그 결과를 살펴보는 과정으로 미래의 주역인 중·고등학생들이 역사 자료를 직접 확인하고 그 이유를 질문해 보면서 비판적·논리적 사고력이 한층 성장하는 계기가 되었다.